记忆深刻的一句话作文

令我印象深刻的一句话

那天，是我们期待已久的国学晋级考试，我们怀着期待与紧张的心情，来到了考试现场，这儿可谓人山人海，忙着复习的，愉快聊天的，四处张望的，什么样的都有，再看看我们，原本的自信在此时此刻烟消云散，心里都在默默祈祷着不要那么快叫到自己，原本看了不下百遍的国学书，还是在翻来翻去的，瞧占慧，还跺起了脚。

那我呢，也好不到哪去，与他们一样都是在忙着复习，这时候的每一分每一秒都异常珍贵，生怕自己漏了什么要点而导致失败，总之一句话，就是紧张，紧张得要命！

终于，监考老师的目光投到了在这里，她一脸严肃的向我们走来，我的心都提到了嗓子眼，结果，老师脱口而出黄岑汐！我吓得脚一软，差点站不住，咳，我可真倒霉，第一个叫的就是我。就在我忐忑不安地走上前去时，身后的凌萍轻轻拍了一下我的肩膀，对我投来一个肯定的目光，然后对我说：加油！此时此刻，我是多么感动，在这种时候，鼓励我的不是我昔日的好友，而是我一直以来的学习竞争对手。这短短的一句话却让我有了自信，我现在的心里已经是充满了肯定，我相信我自己！

之后的考核我都对答如流，最终成功考上了国学硕士。

直到现在，这句话还一直徘徊在我脑海中，我忘不了这句短短的加油，更忘不了她当时的目光，如果没有她的鼓励，也许我会因为紧张而乱了思绪，然后导致最终失败，所以说，这次的成功离不开她的鼓励，这句加油我将永远不忘。

六年级:黄岑汐

记忆深刻的一句话作文500字

对我而言，最让我感动的一句话就是苏格拉底曾说过的：幸运是机会的影子，这句话带给了我极大的鼓励，所以一直烙印在我心上。

记得我还在读幼儿园的时候，有一次在楼梯间因为一时的贪玩，不小心就从楼梯上跌了下来，在跌下来的瞬间，我的头脑好像停止思考，一直到跌落在地上后又过了几秒中，我才开始感觉到疼痛，放声大哭；但是还好没有受伤，也没有脑震荡，所以我觉得很幸运，也因为这次的幸运换来了现在我所可以拥有的机会。

另一个例子就是最近很轰动的智利三十三位矿工受困在地底下约两个月，在最近终于全部获救了，记得他们刚受困时，新闻不断的报导，矿工们用摄影机拍他们在矿坑每一天生活的情形，在前几天智利政府耗费了二十二个小时终于将这些矿工们救起，当他们回到地面上时，所有民众都热烈的欢呼；这次矿工们幸运的逃过死劫，获得了重生的机会，相信他们会利用这次幸运换来的机会，去得到对人生的一些启发，以及完成他们自己的梦想。

一个人的幸运是有限的，有了一次的幸运，虽然可以换得到另一次的机会，但是我们无法得知如果错过这次的机会，那么下一次幸运会在哪里？因此我们在做任何一件事都应该抱持着认真的态度，以及把握当下的想法，这样才能为自己带来更多的机会。

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记忆深处的一句话作文

“记住，人的一生最大的敌人就是自己。”这些年，我一直把这句话埋藏在心底，暗处努力，可以说，正是这句话，才让我不断努力，不断突破自己，走向成功之顶峰。

儿时，我的学习成绩就不错，在班上就算得上出类拔萃[注:拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。]，一次次考试的“胜利战果”，一张张让人眼红的奖状，这些可以引以为豪的东西，渐渐将一个没见过大世面的孩童变得骄傲起来，不可一世[注:一世：一时。认为当代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了极点。]。

正当我沉醉在这自我享受的境界的时候，一次考试，因为我长期缺乏复习，我的成绩一落千丈[注:原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。]，我呆住了，往日那成绩顶尖的杨尖终于因为骄傲自大而被拖向了“深渊”。

我懊恼，我愤怒，我不知道该怎么办，我又更加恐惧失败，正当我迷茫时，妈妈，是您的一句话让我重拾信心，我的奋斗之火又重新被您点燃。

那天，我一个人呆坐在墙角，手中拿着那张81分的试卷，我无地自容[注:没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。]，妈妈您走过来，拍拍我的肩膀说：“记住，没有什么可骄傲的，这一点成绩没什么，人的一生最大的敌人便是自己，只有不断进步，不断突破自我，才能让你更完美。”我望着母亲您那鼓励的眼神，心里暗下决心，我一定要更加努力，不断突破自己。

我努力了！我又努力了！

又一次考试，我再次直插云霄，又迎来同学们羡慕的目光，可是，我不再骄傲，因为我知道自己做得还不够，“欲穷千里目，更上一层楼[注:原意是要想看得更远，就要登得更高。后比喻使已取得的成绩再提高一步。]。”我一定要更努力！

如此“记住，人的一生最大的敌人就是自己！”这句话也已成为我的座右铭，激励着我不断上进！

使我记忆深刻的一句话——做人要诚实

叙事-结构特性

记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

（一）怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

（二）怎样写活动

活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动？为什么搞活动？则眼搞活动？活动的结果怎样？都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

印象最深的一句话习作

印象深刻的一句话作文400字

爱迪生说:成功是一分天才加上九十九分努力，这句话对我的领悟很大，当我失去信心时，我的心中会涌起这句话成功是一分天才加上九十九分努力，想到这，我的信心救回来了!因为只有努力才会成功，不能只靠天才而已。

这句话是我在语文课本上学到的，老师还特别解释这句话的涵义，押上我看果很多有关爱迪生的故事书，所以更了解这句话的涵义。这句话可以让失去信心的人从中获得勇气，因为不是只有天才的人可以成功，势只有努力的人才能成功，所以这句话经常福现在我的脑海里。徘徊在我的耳朵旁部会每个人生下来都是聪明伶俐。十全十美，只有努力才能成功。

当我听到这句震撼人心的话时，心中会涌起一股不知来自何方神社的神秘力量，激励我股起力量卖该脚步去努力，终于我冲过没信心和梅勇气的时光，因为领悟了这句话，做事前，我都已成功为目标，俗话说天下没有白吃的午餐，没有不劳而获的事情，只有努力，才会有成功的一天。

我想爱迪生会说出成功是一天才家赏九十九分的努力这句话，一定有亲生体验过吧!

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使我记忆深刻的一句话——做人要诚实作文

在我的脑海里，储藏着许多印象深刻的话，它们像一盏盏指路灯，或多或少地给我以帮助，其中让我印象最深的是数学老师徐老师的一句话：“做人要诚实”。

记得那是四年级的一个星期一的早上，同学们都陆陆续续的来了，小组长来收作业了。我把作业一本一本地交给组长，突然我发现我的数学作业不小心忘写了。原来，星期日下午我正在做数学作业，表弟一个电话打来，约我去公园玩。我心想，反正回来了也可以做的，便放下了手中的作业跑出去玩了。可是回来的时候很晚了，把作业也抛到脑后，一头倒在床上，一直睡到大天亮。“这可怎么办呢？”我寻机一动，索性把数学作业藏了起来。小组长收不到我的作业，生气的问我：“你的本子呢？”我涨红了脸，抿着嘴唇低声说：“对不起，我忘带了。”小组长也没有多问什么，就把我作业没交的事告诉了徐老师。徐老师知道后，让小组长把我叫到办公室里。我忐忑不安的走向办公室，红着脸低着头走到了办公室门口，徐老师一见我红着脸，便明白了一切。徐老师微笑着走到了我的身边问我：“你说实话，你的本子真的忘了吗？”我感觉自己的谎言遮不住了，只好向老师坦白说出了事实。但徐老师并没有生气，而是语重心长地对讲：“作业忘做了，没有关系，只要补上就行，可是如果你说谎。那就量错上加错，这可怎么行呢？记住做人要诚实。”听了老师的一番话，我心里不知是什么滋味。

直到现在，我都牢记徐老师的那句话，“做人要诚实”，这句话已经成为了我的座右铭，我时时刻刻铭记着它，在我印象中最深刻的一句话。

记忆深处的一句话

这条路是自己选的，将来不管遇到什么困难，都不要后悔噢。爸爸在火车将要启动的那一刻，眼底尽是哀伤与不舍，意味深长地对我说了那番话，然后出了火车，看着那一列载着我的火车消失在绵绵细雨里。

这是我人生第一次独自一人坐上火车回到家乡读书。看着窗外的风景在我眼底下快速地掠过，我努力地想把这里的一切刻在脑海里，这些风景我明天再也见不到啊，不知在山的那边的那边我的故乡将会怎样的一番天地？窗外的雨仍在绵绵地下着，就像我此刻的心情。

我进入了一所寄宿制学校读书，第一天，望着那被高山四面环绕的学校里一张张陌生的面孔，我突然有种想要逃的想法。某老师上课时，我完全听不懂，只能干瞪着他在讲台上神采弈弈，慷慨激昂，突然想要扭破脑袋的感觉。吃饭的时候，望着碗里鲜红的辣椒，我半天才咽下一口，突然有种倒饭的冲动

第一次月考卷子发了下来，试卷上那一个个鲜红的叉叉好像在嘲笑我，他们欢快地跑到我面前，跟我打招呼，我努力咬着唇，不让眼泪流下，哭是懦弱者的表现。怎么办呢，我明白，泪水洗不掉过去，只有努力，才能改变现实，记得有位名人说过：努力是光，成功是影，没有光，哪来影？

于是，在接下来的日子里，我开始试着跟周围的同学交往，听不懂的知识，我就在课后一遍遍地去问老师。再难吃的饭，我就把它们想象成美味佳肴，细细品味。灯下，我奋笔疾书，每当累的时候，我就想起爸爸那句话：这条路是自己选的，将来不管遇到什么困难，都不要后悔噢。

又是一次月考，老师笑着宣布了我的成绩和进步，同学们都来祝贺我，我笑了，笑得很烂灿，那是一种工夫不负有心人的喜悦。

今天坐在考场里，我细心地看着每一道题，爸爸的那句话仿佛又回荡在耳畔：这条路是自己选的，将来不管遇到什么困难，都不要后悔噢。

初三:唐仪

作文：记忆深刻的一句话

182周荧荧

进入初中，老师说过许多话，但我记忆深刻的是：“不要给自己太大的压力，只要用脑袋去读就行。”

小学两科，老师的看家本领就是让我们死记硬背，背不到的就用武力镇压，我们也在这种压力下背到了许多知识，但渐渐养成了死记的习惯，让自己的大脑变得僵直，灵活不起来了。

上初中了，七八科都是主科。我用小学的方法去学习，结果很快败下阵来，原来才知道死记硬背行不通了。

上个星期，我们进行了语文第六单元考试。考前，我做完家庭作业就开始复习，读呀读呀，背呀背呀，一直背得滚瓜烂熟，生怕哪点没记住，以致于当天晚上严重失眠。

考试到了，我拿着试卷，只要是我背了的内容，我都迎刃而解，但那些稍有点活的题目和课外的题目，我就完全傻眼了。。。。。。

当成绩发下来，骇然一个“60分”让我想大哭一场。同学们异样的目光、嘲笑的面孔，老师的批评，父母的指责都洪水般的一齐向我袭来，我要窒息了，窒息得想吐出来！我辛辛苦苦经营的书本知识却在这卷子上荡然无存了。我开始怀疑起自己来，是不是我天生的笨？是不是我努力不够？是不是精力没集中？是不是。。。。。。相着想着，我的眼圈红了。

放学后，我终于控制不住了，眼泪像珠子一般涌出来。这时，老师走过来了，安慰我道：“别着急，不要给自己的压力过大。”他还鼓励我，说我不并不笨，只是没有找到良好的方法罢了。还告诉我多用脑去读书，一定会有收获。我听了老师的话，复杂的心情渐渐平息下来。后来想，我的方法的确不对，至少是太死板了。

后来的日子，我就学着用起自己的脑子来。哪些是重点，哪些是难点，哪些是关键，我合理使用时间在问题的本质方面加以突破，做到举一反三。该背的很快就背完了，计算的速度也加快了，该理解的也可以从多角度去思考了。我如释重负，心里轻松多了，思想压力也随之消失了，成绩有了进步。

“不要给自己太大的压力，只要用脑袋去读就行。”启发了我，让我对学习充满了信心，以后的日子，不管是沟壑天堑，不管是酷暑严霜，我不会再悲观。

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