一生的读书计划读后感

一生的读书计划读后感

　　一生的读书计划读后感：读后感 计划 读书 一生的读书计划观后感 中国现 当代文学读后感 工商管理2010103300 《一生的计划》是美国人格莱恩布兰德所著。作为美国著名的成功学大师，他对如何帮助一个人走向成功，如何鼓励一个人 改变自己走向成功拥有十分丰富的知识和经验。在书中他用了12 章细细等向我们阐述了给自己的生活做一个计划的重要性，内容， 方法等，让我在读书的过程中就产生了要给自己做一个人生计划， 改变现在的自己，给自己一个实现自己理想的机会。 这本书在一开始就给了我一个信念，我可以过一种全新的，更有意义的生活。“拥有目标和计划的人向别人发号施令，而没有目 标和计划的人被别人发号施令。”这句话激发了我的“成功欲望”， 一个全新的，充满意义和机会的世界向我敞开了。这让我想到了 一句话“在我小时候的时候，我想改变世界，但是到了壮年，我 发现我不能改变世界，于是我想改变我的国家。但是到了暮年， 我发现我不能改变我的国家，于是我想改变我的家庭。但是但我 行将就木，我发现我不能改变我的家庭。当我躺在床上，弥留之 际我突然发现如果我最开始改变自己，我就有可能改变我的家庭， 在家人和朋友的帮助下，我就有可能改变我的国家，再下来谁知 道呢，我有可能改变世界。”我们总是想要改变别人，想要世界变 得适合自己，但是这是不可能的，地球离了谁也会照样转动。“换 一个角度想问题，世界将变成我们所希望的”毕竟改变自己要比 改变别人要容易的多。 《一生的计划》中，作者在第一章告诉我们，想要成功首先要让自己相信自己。“只要你相信，你所信的一切对你来说就是有可 能。”你所能够想到的一切，只要你坚信，都能够被你实现。当自 信成为一种习惯，我们将拥有无比坚定的坚持，而一个人的信念 是一个人走到最后的钥匙。生活中，旅途上有无数的困难，有众 多的苦难，信念使我们坚持，让我们继续前行。信心是关键的东 西，它是构成快乐并且成功的生活的基本要素。 在接下来的叙述中，布兰德给我们对成功提供了一个标准：“成功就像一次长途旅行。它是一个循序渐进的过程。成功是一种境 界--在这里，生活是平衡的。通过平衡的生活你将获得快乐和成 功。”所谓平衡是指成功不仅仅是获得足够多的金钱，不是取得显 耀的地位，不是获得多大的权力，而是获得这些的同时要收获快 乐，收获爱，收获成就感。“成功就是一个人事先树立的有价值的 目标被循序渐进地变为现实的过程。这一过程因平衡得以坚固， 因信念而具有意义。”成功者应当有自己的信仰，有一个计划，有 一种强烈的实现梦想的欲望，要对自己充满信心，永不放弃。这 是支配着一个人成功的几个原则。 当布兰德完成对成功的定义，告诉我们信念对一个人成功所占的重要位置，他开始帮我们建立自己的成功体系。第一步：获取 成功智慧。第二步：让自己以成功为方向。第三步：内心的快乐。 第四步：轻松的心理态度。第五步：获得爱的能力。第六步：把 握生活的细节。我们成为我们所设想的。当我们坚持自己所想的， 成为我们所希望的。成功的智慧帮助我们克服困难，找到自己成 功的方向。当我们拥有方向就拥有了希望，这时的我们将是快乐 的，将是轻松的，我们会爱我们周围的人，从而获得别人对我们 的爱。细节决定成败，这是谁的话已经不可考了，但是真的是金 玉良言，把握生活的细节，让我们离成功更近。 当成功的体系建立，我们也就知道了成功的几个重要原则，接下来就是具体 的关于走向成功的步骤了。布兰德没有让我们失望，在接下来的几章中，他给我们介绍了想要成功的几个具体的步骤。 首先是要给自己“画一幅蓝图”。有明确目标和计划并且把它们写下来的人，在他们的一生中完成的工作量是那些有目标和计划 但留在日子里的人的50 到100 倍。因此，我们必须得为自己的人 生做一个详尽的计划。我们要建立短期，长期和终身计划，这可 能需要很长的时间，但是这是必须的。当我们设置我们的计划的 时候要敢于把目标设定的高一些。当然这个目标可能对我们来讲 太难了，但是只要我们坚信并努力实现，我们即使无法完成，但 是也一定会有很大的进步。我们应该交一些有智慧的，对自己有 巨大帮助的朋友，建立一个“成功理事会”，会员之间相互鼓励， 相互支持，他们会给我们提供宝贵的意见来帮助我们树立目标。 当目标和计划都做出来了，那么付诸行动当然是理所当然的了，而且应该是抱有必胜的信心去实现目标和计划。对于实施中遇到 的困难，我们要敢于克服，所谓福祸相依，困境中常常包含着机 会。在计划实施过程中我们还要对计划进行测试和调整。我们的 计划应该是平衡的。在精神和理财上平衡，在教育和娱乐上平衡。 想要拥有巨额的财富并不是错的，相反拥有的财富越多意味着你为世界创造的财富更多。但是很多人无法让金钱和精神的快乐 在自己的生活中找到平衡点。但是一个不快乐的富翁，他的生活 是暗淡无光的，他的事业是充满痛苦的，他的内心是孤独的？对 于这样的人来讲，财富是他唯一拥有的，他的精神生活的匮乏会 让他终日生活在孤寂之中一直到死。布兰德给我们提供了一个支 付我们每月账单的顺序表：慈善组织——储蓄——保险——食物 ——住房——其他所有。如果一个人没有帮助别人，他是无法获 得富足的。给与者获得更多的回报。掌握精神和理财上的平衡是 我们拥有幸福生活的开始。 当精神和理财平衡以后，教育和娱乐平衡成为我们下一个要关注的重点。教育让我们在通往成功的路上更加容易，娱乐则让我 们减少生活的压力，更好地迎接挑战。就知识而言，有两个类型： 一般的和专门化的知识。一般化的知识让我们全面的发展但是这 些知识不一定在工作中给予我们太多的帮助，而专门化的知识是 我们工作中树立目标制定计划的基础知识，是帮助我们在工作中 取得成功的重要部分。我们应当将教育作为我们生活中一个很重 要的部分，让我们保持精神上的警觉，保持自己的创造力，让我 们有效率的工作。而娱乐则成为我们走向成功的另外一个重要方 面。过度的娱乐会让我们迷失方向，但是完全没有娱乐则会让我 们陷入工作和生活的眼里漩涡中无法自拔。有计划地娱乐将帮助 我们保持身心的健康，使我们的精神保鲜剂的重要部分。我们的 计划一定要保证精神和理财的平衡，保持教育和娱乐的平衡，这 样的成功才会是持久的有意义的成功。 布兰德在前面的几章中，给我们详细的讲述了树立目标和建立计划的全部内容，接下来他给我们提到了另外几个走向成功的几 个重要部分。 “黄金半小时”是作者提到的第一个部分。每天早上起长后，我们要认真的思考，思考自己，思考自己的计划，思考我们的收 获和失败。这是一天的准备，是让我们在潜意识里给自己信心， 坚定我们走向成功的信念。在这半个小时里，我们要看自己的目 标，这是我们努力的动力，看我们的计划，这是我们和自己签订 的契约，让自己的心至完全放松下来，自由自在的思考。做一个 早起的人，和善的人，感谢我们所拥有的一切。潜意识的强大可 以让每一个人变成超人。 “做一个人际关系的大师”人际关系大师是无价之宝，机会只会提供给能够 照亮别人心灵的人。“你想要别人如何对待你，你就要怎样对待别人”这是布兰德教给我们处理人与人关系的黄金律令。当我们 变成为他人考虑的人，你周围将会聚集很多的朋友。你将会把别 人和自己一起带到顶峰。找出别人想要什么，帮助他们得到它， 你就会变的成功。 “时不我待”布兰德这样告诉我们。当我们有梦想就要赶紧行动起来，从改变自己开始，做出自己的计划，做一个自信的人， 做一个善良的人，做一个可靠的人。明智的使用自己的时间，让 时间为我服务。做一个平衡的计划，将时间平衡的分配给精神， 财富，教育和娱乐，积极主动地投身于完成自己目标的过程中去。 “学会驱策自己，直到工作变成一种比你想休息的欲望更强大的 习惯。”让时间去证明我们有无比坚定的信念去取得成功。 《一生的计划》给我一个明确的方向走向成功，我年轻，我有时间改变自己。世界不会为我而发生改变，那么我就改变自己去 让世界更加适合我。当我的力量足够强大的时候，谁知道呢，也 许我真的可以改变世界。 小学教师读书活动工作计划读书可以提高人的素质，陶冶人的情操。作为一名教师，读书更为重要。要想提高教师的文 化素养，知识含量，读书是不可缺少的。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”营 造书香校园，教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为“读书人”，成为学生读书的 楷模。为了加强“书香校园”的建设，增强教师的读书意识，促进教师的快速成长，特制定 2、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学 质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。 （一）读书每周每位教师必须读关于教育教学的两篇文章。 1、推荐文章：由学校教导处推荐每个教研组两本《新课程》《小 学教学研究》等书籍。 3、推荐书籍：学校不定期向教师推荐优秀书籍，开展网上阅读，或由学校购买。 4、自选书籍：中外名著，关于教育教学理论书籍，还有教学经验等书籍。 2、及时做好读书笔记。教务处统一发放读书笔记表格，包括读书的主要内容和体会两部 分。要求字迹工整，提倡用楷书或行楷，杜绝草书。学期摘记不少于5000 字，感悟不少于 2000字。学期末读书笔记展评，评出优秀的读书笔记供大家学 习参考。 3、读书心得交流。每人撰写一篇读书心得，要求字数不少于1000字。学期末由学校组 织教师召开读书汇报会，交流读书心得。小学教师读书活动 工作计划 (---2018 上学期)富裕牧场小学部 2018、9篇二：读书心得与计划 读《爱心与教育》有感寺家庄 镇中学 史翠丽《爱心与教育》这本书终于看完了，起初是抱着 涉猎的心态阅读的，可越读越觉得离自 己好近好近，不知不觉将自己的一些感受和困惑与之相联系，相比较。此时的心情不能用言 语来表达，心灵的震撼更是不言而喻的，有感动、有感激、有惭愧、有反省，各种感觉交织 在一起，而大脑中则凸显著几个鲜明的大字——爱心的坚持创造教育的奇迹。“当一个好老师的基本条件是拥有一颗爱学生的 心。”李振西老师让我明白，只有爱心的 坚持才会创造奇迹。“我觉得我的运气好，每教一批学生，他们都对我特别好。比起学生对我 的感情，我欠他们的实在太多太多！”读着李老师的这句话，我不由地思绪起伏，我想学生之 所以对李老师好，并不是因为李老师的运气好，而是李老师为学生付出的太多太多，试想有 几人能做到每天给学生煮鸡蛋？又有谁能做到李老师对宁玮、伍建那样的关爱，更何况万同 这样的学生。李老师那份长达近五十页的“我与万同的故事”，着实让我震撼。我在阅读中不 断地被感动着，不断地思索着，如果我遇到像万同这样的学生，我会有多少耐心来等待他的 转变，又会有多少爱心和毅力来对待他身上的这些让人难以预料的反复？想到这些，不觉感 到自惭形秽，羞愧无比！从万同身上，我看到了转化一个后进生的艰难，更看到了李老师的 爱心、耐心、信心。万同的每一点变化，无论是朝哪个方向，都牵动着老师的心，而万同身 上所体现出的反复，足以考验最有耐心的教师。我想李老师 之所以会有如此的耐心与爱心，是因为李老师始终有一颗感恩的 因为感恩，他不断地付出，因为不断地付出，他不断地收获着学生的感恩，这样如此这般， 周而复始，才使李老师有那么好的“运气”，遇到了那么好的学生。因此不要抱怨学生不懂事， 主席曾说过：一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。同样，做一时、一天 的好老师并不难，难的是每时每刻心中充满对学生的牵挂和爱护；爱一个好学生并不难，难 的是爱一个如李老师所说的象万同这样的差生。阅读此书时，我不断的反复自问：如果是我 遇到象万同这样的学生，我会怎样。我觉得自己也是个富有爱心的老师，可遇到象万同这样 的学生一而再，再二三的犯错误，我还会象李镇西老师那样耐心细致地对待他，谈心，讲道 理吗？我不会，我会生气，会愤怒，会觉得他无可救药，会放弃。我们花的功夫和心血远远 不如李镇西老师，我们的教育智慧、技巧远远不如李老师。我们对学生的爱是零星的、间断 的、不恒定的，而李镇西老师的爱一如行走沙漠的疲惫者得到了甘霖，又如同痛苦无助、暗 夜孤独的人赢得了星光，让人找到自信、自尊，让人振奋。这正是李镇西老师受孩子衷心爱 戴的根本原因。他对“逆境”学生的关怀，，对“优秀”学生的培养，是我们学习的楷模，值 读了《爱心与教育》，反思自己与李镇西老师之间的差距，我们才能走出浅薄，走出自满， 寺家庄镇中学史翠丽读《做最好的老师》，印象最深的一句话 就是：做最好的自己。表明了一种更高的人生和 事业的标杆，虽然最好永远做不到，但是一个比一个更好便汇成了一个人一生的最好。意味 着尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。就我个人来说，也是总在不断的反思自己，问自己怎样能做的最好， 也在时时刻刻的努 力使自己做得最好，但是总是觉得不够满意，总是以别人为榜样，总是问自己，自己为什么 就没有人家那样出色，自己也很努力，怎么没有人家优秀，所以困境总是困扰着我，自己压 力很大，也很郁闷。所以总是给自己施压，让自己力求事事都要好，都要超过他人，至少不 随着时间的推移，自己慢慢取得了一些成绩。在别人的欣赏和赞扬中慢慢的放松了一些 压力，一路走来，慢慢顿悟出自己为什么要和别人比呢？还是和自己比的好，怎么和自己比 呢？那就是今天我做了些什么，是不是比昨天进步了。这段时间学习是不是坚持的很好，是 不是比前段时间坚持的好。今天的时间是否有浪费的现象，今天做的事自己是否满意，如果 满意的话那就会很塌实，慢慢的自己变觉得塌实了很多，充实了很多，心情也就愉悦了很多。 慢慢会树立自信，自己便更加热爱自己的工作与学习了。经验告诉我，人要自信，要有幸福感，那就要踏踏实实的做好每件事， 踏踏实实的做好 每件事，日积月累我们会不断的进步，慢慢的我们就会高兴很 多，快乐很多！作为一名教师，用良好的心态对工作与生活，用阳 光的心态对待学生，对待你的课堂。 你的学生同样会收获阳光雨露的的普照与滋润，他们就会茁壮健康的成长！这样良性循环，学 好的老师，是一种心态也是一种激情的行为，也是对某种欲望的放弃，也是某种人 生理想的追求，是平凡的细节，也是辉煌的人生。是“竹杖芒鞋轻胜马”的闲适从容，也是 “惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。“只管登高不问高”，尽可能每天自己能做好的事， 哪怕暂时遭遇挫折与不幸，最后也将赢的人生的快乐，这叫“道是无情却有情”。做最好的老师，让我们内心收获一份宁静，让我 们远离浮躁，让自己更加踏实与充实。2011－2018 年度第一学期 读书计划 寺家庄镇中学 史翠丽《中国教育报》中曾记载了《读 书：教师职业的起码底线》。苏霍姆林斯基在《给教师的 建议》中说：“把每一个学生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指 路明灯，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位”。教师是人 类知识和文化的传播者，一言一行，一颦一笑无不影响着每一个学生，因此应有浓厚的阅读 兴趣。学校赠送我们两本书，是肖川的教学笔记整理而成，对我们很有指导意义。所以，针对两 肖川教授说：教师读什么书很重要，但怎么读更重要。我打算细读、粗读、背诵。 1、细读。“学而不思则惘。”读书不是让人成为书籍的仓库，把脑袋变成装书的袋子，而 是书要为我所用，让“吃下去的食物”转化为营养。要取他人所长为自己所用。对于教育教 学理论书籍我打算实实在在读，细细咀嚼，条分缕析，力求融会贯通。这类书，它能使人高 屋建瓴，使人跳出庐山，识山面目。多思考，善运用，让书成为工作的航标灯。 2、粗读。对于文学类（包括儿童读物）我打算粗读浏览。著名物理学家爱因斯坦说：在 所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西并把其他的一切统统抛掉，就是抛掉使头脑 负担过重和会把自己诱离到不良之处的一切。文学书主要是作 为自己茶余饭后的消遣，读这 3、背诵。书到用时方恨少。在读书的时候我还要“笔杆儿勤积 师读书笔记计划刘园小学教师读书笔记计划读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步 梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它 充实着思想。”这是苏霍姆林斯基对教育必须先读书，教育者 必须持续不断地学习的时刻鞭 策。尤其是一名小学教师读书以明智更是生命中不可缺少的阳光雨露。我将积极响应我校发 出的倡议，捧起书来，阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！为成为符合素质教 1、利用一切时间积极自学，在学习过程中随时修改自己的工作方式方法。 2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用业务学习、园内活动的时间，积极和其他 老师交流好书，感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先 3、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。每月及 4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 5、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。以世界名著为辅助，努力努力提高自 读内容：《幼儿教育》《儿童 文学》《校本培训》《每个孩子都是 故事》等书。 篇四：读书笔记计划书格式xx 大学xx 学院读书笔记计划书 院专业班级指导教师 拟订日期 学生姓名学号 篇五：中学生 读书笔记计划范文 中学生读书笔记计划范文在我们的教育工作 中，学生学习方法不科学的现象普遍存在。其中一个重要的原因， 是轻视对学习方法的研究。《这样学习最有效》[（美）戴维思着]一书，是一本很好地探讨学习术的著作。好的学 习术，能大大提高你的学习效率。掌握了好的学习方法，你会感到学习并不是一件苦差事。 《这样学习最有效》中所介绍的学习术有很强的操作性，很实用。我们在教学中，也曾经给 那些做教师的学员介绍一些学习术，大家都感到收获很大。从今天的教育来看，那种重“学” 该书中，作者提出了其“沙漏理论”，将学习作为一个完整的过程来研究，其中包括阅 读、聆听、学习、思考、笔记、记忆和应用。每个部分又介绍了很多方法和技巧，这是最直 论文网：一生的读书计划读后 感)最实用的部分。系统地介绍学习过程各个方面的学习术，是该 书值得称道的特点。《这样学习最有效》一书比较系统地涉及了学 习的各个主要方面，除学习术外，还谈到 了学习的心境和学习的环境，这两个“境”也是被学习者常常忽视的。学习是在一个“场” 里进行的，它对学习会造成一定的影响。学习时的心境，就是内部的“场”，学习时所处的环 境，就是外部的“场”。学习者要善于选择、调节学习的“场”，使之有利于学习。该书介绍 了很多选择场和调节场的方法。最后，应当提醒同学们注意的是，对学习要抱一个科学的态度。世上没有什么万能的灵 丹妙药，学习术也是如此。学习术之所以能够发挥作用，是因为它符合学习的科学规律。理 解学习术背后的规律，将更有助于我们举一反三，灵活运用。此外，学习术并非一学就灵， 在老师给我们借了一本“阳光姐姐”——伍美珍写的《我的可爱的日记本》以后，我就开始坚持每天写一篇日记。我把握的喜 怒哀乐都写在里面，还记得《我的可爱日记本》里面“阳光姐姐” 说的一句话：日记是写给自己看的，而作文时写给老师看的。我 觉得这句话写的很有道理。 读了这本《我的可爱的日记本》后我一下子就明白了，其实我们平时写的作文和写日记就是不一样，写的作文，其实有些不是 真人真事，可是写的日记就和写作文不一样，写日记都是真事。 我的感想是《我的可爱的日记本》中有几个的小作者，有邵菲菲、洪英杰等，我觉得这些小作者写的都非常精彩，非常有趣， 把自己发自内心想说的话全都写了下来。 我看了这本书后，知道了怎样写日记，并且越来越喜欢写日记了。所以妈妈给我买了一本漂亮的日记本，我把一天当中的事都 记录下来，我又把我所有秘密的事存在另一个日记本当中。 最后我知道了怎样写好一篇日记，我也希望这样小作者以后写的日记会更加的精彩、丰富。同时我非常喜欢“阳光姐姐”—— 四年级一班王心怡 《幽默笑话》这本书主要写了各种各样的笑话。其中，有一个笑话我不管看多少遍都觉得好笑。在这里我给大家讲一讲这个笑 话吧，它的名字叫《洗手》。 从前，有一个富翁，他先后雇了好几个女仆，可都因为上洗手间后不洗手被他辞掉了。最后一位女仆每次上了洗手间后都要洗 手，所以富翁非常满意，就留下了她。 可是，有一次女仆上了洗手间后却不洗手，富翁十分好奇地问：“你怎么不洗手呢？”女仆不好意思的回答说：“因为这次我带了 卫生纸。” 这个笑话的好笑之处是女仆之前上洗手间洗手是因为没有带卫生纸，所以用手擦，而之后不洗手时因为带了卫生纸，用卫生纸 这个笑话告诉我们：之前的几个女仆，不洗手时因为带了卫生纸。而最后的一位女仆洗手时因为没有带卫生纸。所以，你要评 论谁好谁坏，必须把他们的日常的大事小事都放在眼里。 《登鹳雀楼》这首诗是我最早读过的一首诗，这首诗在我生下来的时候，爸爸就时常念着这首诗来哄我，我早已听得很熟了， 所以在我刚学会说话不久，首先会背的就是这首诗，但是没有理 解这首诗的意思。 直到前年的大年初一，我才更深的体会到这首诗的意思。那天，我们全家都去了丹景山，由于路程比较远，所以乘汽车前往，路 上人很多，车辆也很多，所以乘了两个半小时才 到达目的地。初上山，并不觉得有丝毫之累，可到了山顶，我们都累得气喘吁吁。但经过的美丽风光令我们忘记了疲劳，不知不 觉，竟然到了中午，于是我们找了一座庙，在里面吃了的斋饭。 之后我们来到了望乡台，然后又到了山顶。到了山顶，一望下去 青山绿水，一览无余。这时，我终于体会到了“欲穷千里目，更 上一层楼。”的意思。要想看到更多的景物，就必须站在一个更高 的高度。 从中我体会到了一个道理——人在一生中要想学习到更多，更丰富的知识，就得再登上一个比它更高的级别。 今天，我读了报纸上刊登的《哑女变神童》的小故事。读了以后，我的心中树立起了一个新的好榜样。 哑女是一个小女孩，名叫周婷婷。她一生下来就双耳失聪，可是凭着她妈妈的毅力，对她进行耐心的教育，终于，奇迹出现了。 周婷婷六岁时，会认两千多个汉字，会背两百多首古诗；八岁时， 祖冲之研究出来的圆周率，她会背到第一千位；小学时，她连续 跳过两级，初中毕业考试，她名列全校第二名。要知道她原是一 个哑女，而今天的却成为一名“神童”，在这之间，凝结着多少她 和妈妈的辛勤和汗水啊！我们不聋不哑，却贪玩贪耍，这说明了 什么？说明每一个孩子只要勤奋学习，不断努力就会成为一名优 秀的学生；说明每一个家长都可以培育出一个优秀、聪明的孩子。 老师是园丁，爸爸妈妈同样也是辛勤培育我们的园丁。我们一定 要奋发努力，用实际行动告诉我们的爸爸妈妈，只要努力，我们 也同样可以成为一名优秀、聪明的学生，去打开知识的大门，不 断去攀登新的高峰！ 四年级三班常青怡 读《大名人小故事》有感 这本书里有很多我认识和不认识的伟人，正是这些小故事，成就了大名人精彩的一生。 最让我难忘的一篇文章是关于名人达尔 文的，他小的时候就对植物情有独钟，他的父亲也是一位植物爱 好者。他家后花园是他们父子俩最爱的地方。 一次他家后花园例，他父亲搬回来了一盆迎春花，是红色的。达尔文不高兴的说：“是白色的才好看！可以让这些花变成白色的 吗？”父亲却说他是异想天开，根本不能完成这样的一件事。 小达尔文却通过自己的努力把迎春花变成了白色。父亲说：“这太不可思议了，你创造了奇迹。” 这篇文章给我的启迪是，只有想不到的，没有做不到的。给自己定位的时候，要充分尊重个人的自由爱好。那种让你魂牵梦萦 的爱好，就是你最好的选择。在每一种“痴情”的背后，都由可 以期待的美好未来。 读《大名人小故事》有感 最近我读了一本《大名人小故事》，里面讲了很多名人小时候 的故事。有鲁迅、爱因斯坦、安徒生、达尔文、迪士尼、维多利 亚女王、南丁格尔、卓别林等。 其中最令我感兴趣的事卓别林，他被强盗用枪威胁着，却有用各种方法使强盗的手枪没了子弹，一手把强盗推开，飞也似得跑 掉了。这件事给我的启迪是武力再强大也不可怕，真正的力量是 智慧。卓别林用智慧战胜了有勇无谋的强盗，使自己免受伤害。 但是，我们并不放弃使用武力解决问题的权力。对待暴力者的铁拳，我们应首先用智 要记住，历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来不可能的事情取得的。 生活中，爱无处不在。不光是人类，动植物们也会有爱。正如栀子花对女孩的一份爱，小蜜蜂的朋友对他自己的一份爱。爱让 我们成长，爱让我们坚强。读了这本《成长的书香》让我懂得了： 没有人的一生是一帆风顺的，也正是因为这些挫折和失败，才令 我们成长。一个没有经历挫折的人，在某种意义上说是一个可怜 的人，因为他们永远无法体会不断努力的快乐，在失败之后成功 的喜悦！所以，不管遇到多大的困难，都要永不放弃！ “我依然想成为女孩家门前的栀子花”。这是栀子花为女孩贡献了自己所有的东西后，临死前的愿望。栀子花舍弃花朵从而让女 孩得到了栀子花色的裙子；栀子花舍弃绿叶，从而让女孩得到了 绿船；栀子花舍弃了枝丫，从而让女孩得到了生火取暖的木柴。 最后只剩下了根，也只有根了，栀子花也就面临着死亡了。可它 没有失落，没有伤心，它不后悔，不后悔它所做的一切，在最后 地精问它：如果给它重新的生命，它想成为什么？“我依然想成 为女孩家门前的栀子花。”这是栀子花最后的回答。栀子花永远想 做女孩门前的栀子花，为女孩付出所有，以至于生命。这是什么 力量？是爱的力量！栀子花爱小女孩，永远爱着！相信明年，女 孩门前的那棵栀子花会更美丽，更茂盛。 我们的亲人，朋友，何尝不是这样。父母，同学，弟妹，爷爷，奶奶，老师，他们也为了我们，他们所爱的人而不惜牺牲所有， 所以我想说：“珍惜现在的所有吧，朋友们！” 爱让我们成长，爱让我们坚强，爱也让我们的生活更多彩。朋友们，学会爱吧，爱自己，爱他人，爱世界，让世界充满爱。 今天，读完《桑树》这篇文章后，我的心不禁深深的颤动了。这该是一种多么伟大的奉献精神啊！桑树，它想的是别人生活的 美好，而不是为了炫耀自己，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕 的精神！为此，我由桑树联想到我们敬爱的老师。 这篇文章中有这样两句话：“桑，在绿色的世界中是棵普普通通的树。因此，常被人忘记。这正是桑树的可贵品格，它想的事别 人生活得美好，而不是为了炫耀自己。”老师，多么崇高的职业啊， 多么伟大的奉献精神啊。他们默默无闻一直在散发着自己的光和 热，光散完了，热没有了，就悄然无声地走了。他们带走的极少， 留下的却很多。 老师，人们把您比做“灵魂的工程师”、“燃烧的蜡烛”，可我认为，把你们必做“桑树”更为恰当。 读《大名人小故事》有感 读了《大名人小故事》这本书后我明白了我们眼中所谓的名人、 伟人，身上所发生的事并不都是一些轰轰烈烈的大事，也有一些 鸡毛蒜皮的小事，但是他们却在这些小事中感受或发现了不同寻 常，就是平常的一些小事成就了他们精彩的人生。 或许你会羡慕、嫉妒为什么我没有那么聪明，或许你会想：这些名人本来一出生就是 天才、亿万富翁，比如说爱因斯坦他小时候其实非常的蠢笨，考了两次才考上大学。但是就在别人觉得微不足道的小事中爱因斯 坦变成了名人。其实每个名人都是百分之一的灵感加上百分之九 十九的汗水才成为伟人。不要羡慕，嫉妒那些名人，我相信只要 我们勤奋努力，善于发现事物的不同之处，那么明天得名人就是 我们。并且在我们看待事物的时候，不光要用肉眼，更要用心。 如果你觉得书中的“宝藏”太少了，那就去探索，实践吧。这样你的知识会更加的丰富，勤劳和知识是两把钥匙，只要你拥有 这两把钥匙，你的人生就会更加成功美好。人们常说“书中自有 黄金屋”我觉得非常正确，因为书赋予我们知识，教会我们做人 的道理。 以上就是我读《大名人小故事》后的感悟，我非常感谢这本书 对我的启迪，它教会了我很多东西。 读《大名人小故事》有感 《大名人小故事》是一些伟人从生活中的小事发现了奥秘。平 常一件事，伟大一颗心。我们所崇拜的名人，在不经意间给我们 留下了很多生活的点滴和感动。 其实每个人都可以创造奇迹，热爱是创造的最好老实。我们在给自己定位的时候，要充分尊重自己的爱好，如果你是因为大意 或者懒惰而失败，你要反省自己。 比如，安徒生在一个收割的季节，管家拿一根长鞭追打他们，可小安徒生却勇敢的面对，并告诉管家的错误。这则故事告诉我 们：“面对坏人的残暴，我们必须勇敢的面对。小安徒生的勇敢， 震慑住了坏人的嚣张。对邪恶势力的退让，实际上是对邪恶和暴 力的一种纵容。弱者的眼泪绝不会换来坏人的同情与怜悯。 这些小故事反映了人生的诸多方面。本辑是关于智慧，创造，灵感等，它会给我们带来极大地心灵启迪，让我们感悟名人的聪 明才智和自强不息的精神。 只有我们根据名人的智慧来想问题，站在名人的肩膀上看世界，眼前必定是一片光明。 读《大名人小故事》有感 读了这么多书，我觉得《大名人小故事》这本书最有意义。它 给了我最深刻的体会和感想，里面有好多大名人们的小故事，虽 然里面的故事很“小”，但是它们都由很深刻的含义。 在这本书里面我最喜欢的一个故事叫做《装蛋糕的智慧》，是写高尔基的一篇文章，这一页的内容很少，但却给我留下了深刻的 印象。 这篇文章讲的事高尔基小时候在蛋糕店里打工，可是店里的老板和同事处处刁难他，可是高尔基不怕，因为他知道，在刁难的 事情都会有一个漏洞，只要用心去观察就能将它解决。在店长一 次次的刁难中，高尔基都运用他的智慧挫败了店长的每一次阴谋。 在这个故事中我懂得了：“再困难的问题，永远都会有一个漏洞，再周密的诡计，也不会无懈可击。”所以，一切见不得光的事情最 终也会告白天下。因此不管做什么事情都不要去刁难别人，做人 就应该做一个光明磊落的人，拥有一颗纯净的心灵，这才是成功 的人生。 自由是人类最美好的心愿，谁不想每天都不用工作，拥有花不完的钱。但是生活的逼 虽说为别人工作是非常辛苦的，而且也很苦恼。但有付出就会有回报，你付出的越多，收获的就越多。你如果每天的风里来雨 里去，生活一定不会让你失望，它一定会让你的心灵充满光芒， 让你从心里唤起欢声笑语。 每个人包括动物都是平等的，没有谁一生下来就规定要为谁服务。为他人服务，即使待遇再好，工资再高，也总有一种被压迫 的喘不过气的感觉。也许做自己喜欢的工作比被迫做的工作更加 高尚。做喜欢的事，你才会为了它去拼搏，为了它去奋斗。 记住付出越多，收获才越多。把你喜欢的艺术品介绍给别人，把你喜欢的事物介绍给别人，这样别人才吃的舒心，买的放心。 别人才感觉你是心贴近心的去为他们着想。以前黑人总是被白人 歧视，白人觉得黑人一生下来就应该为他们免费工作。但是请你 们记住，不管是谁都有自己的尊严，如果你惹怒了，却没有受伤， 那只是他把尊严藏在内心深处，而包容你过分的行为。 六年级一班王秋霞 读了这本书的一半后，仿佛在看三部小学生的生活短片，生动而真实。这是这些日记的最大特点，而且有时候还有点幽默，一 点也不啰嗦，非常详细。比如“2008 星期四”那天叫他爸爸起床好像一部幽默的小品。从这些日记中，我感受到了 作者写日记比写作文轻松的多。 还有几篇日记带着一股浓浓的亲情，没有一点矫揉造作，更没有假话，大话和空话。 其次，作者对校园生活的叙述也很淳朴。 更难得的事，他能从每日发生的事件中悟出一些道理，让这些道 理带着自己走向完善和成熟，这一点是我要向他学习的。有些时 候我要在日记里编造很多事情。读了这本书后，我知道了，写日 记要写出今天你所发生的快乐或者伤心，要写出真情实感，不要 写太多的大话和空话。我要学习别人的优点，去掉那些不好的缺 点。让我进入取长补短的学习吧。 我虽然会写作，也会写日记，但我总要偷懒，该写的我要把它删去，不该写的我却把它填的满满的，我真郁闷啊。 我非常喜欢看《我的可爱日记本》，因为它不仅教会了我怎样写好一篇日记，还教会了我“每天一个亮点，简单几句话就能记录 下来，留下这样的生活痕迹，既不费事又很有意义。”这本书还让 我学到了很多很多，相信它所给予我的将使我受用不尽。 读《大名人小故事》有感 今天，我读了一本名字叫《大名人小故事》的书，这是一些很 大的名人，这是一些很小的故事。正是这些小故事，成就了大名 人的精彩一生。 正是这些小故事，才给了我很多启发。虽然故事很短，但意味深长。这些发生在名人身上的故事曾经影响和改变了他们的思想 和行为，他们由此修正品行，改过自新，激发灵感，磨练意志， 从而找到了人生的定位，奋斗的目标和处事的宗旨。 平常一些事，伟大一颗心，我们所崇拜的名人，不经意间，给我们留下了这些生活的点滴，或感动，或震撼。品读这些小故事， 也许不经意间，也就影响和改变了我们的人生。这些小故事反映 了人生的诸多方面，本辑是关于智慧，关于创造，关于灵噶，关 于生活等的。它给我们带来极大地心灵启迪，让我们感悟名人的 聪明，机智和自强不息的精神。 我知道，站在名人的肩膀上看世界，眼前必然是一篇光明和希望，读名人的智慧故事，眼前必然是一片成功的火花，爱思考的 朋友也一定会成为名人。

《 一生的读书计划》读后感（一生的读书计划）书评

　　这本书里面根据年代顺序做了一些值得读的书的推荐，里面有作者的书评。推荐的还都是一些比较经典的书，可以作为书单参考。评论中介绍了作者，以及所推荐书的一些内容，可以从中筛选自己感兴趣的书籍阅读，算是一本比较使用的工具书，粗略地读一下还可以，仔细阅读就觉得枯燥无味了，大致也就是看一看书目推荐吧。

《一生的读书计划》读后感

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　　《一生的读书计划》读后感

　　11-7 作者：林峰

　　《一生的读书计划》内容概要：用诙谐而简洁的语言勾勒出作品或作者的轮廓，有时强调作者的生平及人品，有时概述作品内容，有时援引权威人士的意见，更可贵的是，厘正了一些错误见解，并对一些世界大家如莎士比亚、歌德等作出新的评价……

　　《一生的读书计划》读后感，来自新华书店网友：这本书很全面，很详细了介绍了有关书目，不错，都是经典，这样就不用花费过多时间在选择上了，列出了一生需要看的书籍，也可以根据自身情况来挑选需要的书籍，翻开它意味着你将航进一片辽远的海域。你可以选择慢慢行进，在每一个幽深处细细打量；也可以极速前进，只把那一个个书名当作岸边模糊的影……这原本就是你一个人的航行，前进，还是返航，全由你自行决定。阅读永远不过时，阅读可以修身养性、可以提高人的内涵与品位，并改变人的生活。虽然这是一个商业时代，不少人仍然这么认为，并且也是这么做的……

　　一生的读书计划的读后感，来自博库书城的网友：书，是不一定都要看完的，但很多书，是都可以看过的，而且很有收获。这本书就是阅读计划的一本经典作品，要将书中介绍的书目本本看完，需要好几辈子的时间。但是呢，如果挤出来一些时间，比方说每天0.5-2小时，你会发现，原来是可以读过这里推荐的大部分作品的。真的，读了，会很有收获，即使你只读过本书……

　　文章标签：克里夫顿·费迪曼，600字读后感

　　引用链接：/duhougan/2018/10955/

　　上篇：《谁也不该将就生活》读后感

　　下篇：《叛逆的常识》读后感

　　文章来源：图书试用网 转载请注明，谢谢！

【读了《苦读》的感想】读《一生的读书计划》有感急急急

　　怎样管理好一个班？

　　1、以身作则，如果连自己都做不好，还怎么当班长？

　　2、人缘好，我就是由于人缘不好，才改当副班长的。

　　3、团结同学，我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的，他现在是体育委员。

　　4、要有管理能力，首先要有大嗓门，我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长；其次要口齿清楚，让同学能听得懂你说的话；第三要说出有道理的话，让吵闹或打架的同学心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好师生关系；第六，要严以律己，宽以待人，我们班的第一任班长就是因为“严以待人，宽以律己”才不能继续当下去的。

　　5、要坚持，我们班的纪律委员就是由于没有恒心，原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等（每个学期都加起来）都被免除了，现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中，还要写说明书。

　　6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心。我们班的纪律委员就是没有责任心，班长的职务都被罢免了。

　　7、不要拿出班长的架子，要虚心。

　　8、关心同学（包括学习）。

　　9、要及早发现问题，自己可以解决的自己解决；自己不能解决的，早日让班主任解决。

　　10、要发现班级的好的地方，及时表扬。让全班都照做。

　　11、不要太担心学习，当个班干部，对以后工作有好处，这是个锻炼的机会，好好当吧，加油！

　　在高中阶段，学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想，执行老师的话，其实也是为了大家好。即使有时候打点小报告，只要你的心态的好的，也不是坏事。比如a学习不专心，你用个适当的办法提醒老师去关心他，其实也是为了他好。

　　总的方针：和同学们组成一个团结的班集体，一切以班集体利益为上（当然不冲突国家、社会和学校利益为前提）。跟上面领导要会说话，有一些不重要的东西能满就满，这对你的同学好，也对你的班好。

　　再说十五点

　　一，以德服人

　　也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？

　　二，无亲友

　　说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！

　　三，一视同仁

　　上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。

　　四，不怕困难

　　每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。

　　五，带头作用

　　我想这点大家都有体会就不多说了

　　六，打成一片

　　尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。

　　七，“我是班长”

　　这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。

　　八，帮助同学

　　帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。

　　九，诚实守信

　　大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。

　　十，拿的起放的下

　　学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。知道什么是该做的，什么是不该做的。

　　十一，谦虚

　　认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。

　　十二，心态端正

　　总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！

　　十三，合理的运用身边的人和事

　　主动，先下手为强，遇到不能够管理的，就可以和其他班干部一起对付，实在不行，就迅速找到老师陈述自己的观点，免得他倒打一耙(尽量少打小报告。)

　　十四，和老师同学搞好关系。

　　威信可以提高，你说的话老师也比较相信，可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权，而这些授权往往对你的帮助很大。

　　十五，合理的运用自己的权利和魄力

　　对付难管理的，权利在他的眼中已经不存在的，就运用你的魄力，用心去交流，努力感动身边的人，感动得他们铭记于心，你就成功了。

　　一点要加油哦

　　管理学

一生的读书计划的书评 (23)

　　这是我最近看到的最棒推荐书单书。每一部分都只有短短几百字的书评，不多不少的概括是作者、内容、推荐理由、收获感受等等。这也不仅仅是本推荐书单，也是传递方法与观念的书。大部分人都以为自己很了解一些作家了，其实我们的了解只不过是流传下来的关于他的各种看法和意见。。。。

　　(展开)

一生的读书计划的笔记(8)

　　目录即全部1。佚名《吉尔伽美什》2。荷马《伊利亚特》3。荷马《奥德赛》4。孔子《论语》5。埃斯库罗斯《奥瑞斯忒亚》6。索福克勒斯《俄狄浦斯王》《俄狄浦斯王在克洛诺斯》《安提戈涅》7。欧里庇得斯《阿尔克提斯》《美狄亚》《希波吕托斯》《特洛伊妇女》《伊莱曲拉》《酒神的伴侣》8。希罗多德《历史》9。修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》10。孙子《孙子兵法》11。阿里斯托芬《云》《鸟》《吕西斯特拉忒》12。柏拉图《柏拉图选集》13。亚里士多德《伦理学》《政治学》《诗学》14。孟子《孟子》15。相传为跋弥作《罗摩衍那》16。相传为毗耶娑作《摩诃婆罗多》17。佚名《薄伽梵歌》18。司马迁《史记》19。卢克莱修《物性论》20。维吉尔《埃涅阿斯纪》21。马可。奥勒留《沉思录》22。圣。奥古斯丁《忏悔录》23。迦梨陀娑《云使》《沙恭达罗》24。穆罕默德《古兰经》25。惠能《六祖坛经》26。菲尔多西《王书》27。清少纳言《枕草子》28。紫式部《源氏物语》29。欧玛尔。海亚姆《鲁拜集》30。但丁。阿利吉耶里《神曲》31。罗贯中《三国演义》32。杰弗雷。乔叟《坎特伯雷故事集》33。佚名《一千零一夜》34。尼可洛。马基雅维利《君主论》35。弗朗索瓦。拉伯雷《巨人传》36。吴承恩《西游记》37。米歇尔。埃伊奎姆。德。蒙田《散文选集》38。米盖尔。德。塞万提斯。萨维德拉《堂。吉诃德》第三部分39。威廉。莎士比亚《莎士比亚全集》40。约翰。多恩《多恩选集》41。佚名《金瓶梅》42。伽利略。伽利雷43。托马斯。霍布斯《利维坦》44。勒内。笛卡儿《方法论》45。约翰。弥尔顿《失乐园》《利西达斯》《基督诞生的清晨》《十四行诗》《论出版自由》46。莫里哀《莫里哀戏剧选集》47。布莱斯。帕斯卡《思想录》48。约翰。班扬《天路历程》49。约翰。洛克《再论政府》50。松尾芭蕉《奥州小道》51。丹尼尔。笛福《鲁滨孙漂流记》52。乔纳森。斯威夫特《格列佛游记》53。伏尔泰《老实人》以及其他作品54。大卫。休谟《人类理解研究》55。亨利。菲尔丁《汤姆。琼斯》56。曹雪芹《红楼梦》57。让—雅克。卢梭《忏悔录》58。劳伦斯。斯特恩《项狄传》59。詹姆斯。博斯韦尔《塞缪尔。约翰逊传》60。托马斯。杰斐逊等《美国历史基本文献》61。汉密尔顿、麦迪逊和杰伊《联邦党人文集》62。约翰。沃尔夫冈。冯。歌德《浮士德》63。威廉。布莱克《布莱克选集》64。威廉。华兹华斯《序曲》《短诗选》《抒情歌谣集》65。塞缪尔。泰勒。柯勒律治《古舟子咏》《克里斯特贝尔》《忽必烈汗》《文学传记》《莎士比亚评论集》66。简。奥斯汀《傲慢与偏见》《爱玛》67。司汤达《红与黑》68。奥诺雷。德。巴尔扎克《高老头》《欧也妮。葛朗台》《贝姨》69。拉尔夫。沃尔多。爱默生《选集》70。纳撒尼尔。霍桑《红字》71。亚历克西斯。德。托克维尔《论美国的民主》72。约翰。斯图尔特。穆勒《论自由》《妇女的从属地位》73。查尔斯。达尔文《贝格尔号纪行》《物种起源》74。尼古拉。瓦西里耶维奇。果戈理《死魂灵》75。埃德加。爱伦。坡《爱伦。坡短篇小说集》76。威廉。梅克匹斯。萨克雷《名利场》77。查尔斯。狄更斯《匹克威克外传》《大卫。科波菲尔》《远大前程》《艰难时世》《我们共同的朋友》《老古玩店》《小杜丽》78。安东尼。特罗洛普《养老院院长》《巴赛特的最后纪事》《尤斯达丝的钻石》《红尘浮生录》《自传》79。勃朗特姐妹79a。夏洛蒂。勃朗特《简。爱》79b。艾米莉。勃朗特《呼啸山庄》80。亨利。大卫。梭罗《瓦尔登湖》《和平抗争》81。伊凡。谢尔盖耶维奇。屠格涅夫《父与子》82。卡尔。马克思 弗里德里希。恩格斯《共产党宣言》83。赫尔曼。麦尔维尔《白鲸》《代笔者巴特贝》84。乔治。艾略特《弗洛斯河上的磨坊》《米德尔马契》85。沃尔特。惠特曼《诗选》《民主远景》《草叶集》初版序《回头看看走过的路》86。古斯塔夫。福楼拜《包法利夫人》87。陀思妥耶夫斯基《罪与罚》《卡拉马佐夫兄弟》88。列夫。托尔斯泰《战争与和平》89。亨里克。易卜生《戏剧选集》90。艾米莉。迪金森《诗集》91。刘易斯。卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》《爱丽丝漫游镜中世界》92。马克。吐温《哈克贝利。费恩历险记》93。亨利。亚当斯《亨利。亚当斯的教育》94。托马斯。哈代《卡斯特桥市长》95。威廉。詹姆斯《实用主义》《心理学原理》《宗教经验之种种》《真理的意义》96。亨利。詹姆斯《使节》97。弗里德里希。威廉。尼采《查拉图斯特拉如是说》《道德的谱系》《善恶的彼岸》98。西格蒙德。弗洛伊德《作品选》（包括《梦的解析》《性学三论》《文明及其不满》）99。萧伯纳《戏剧和序言选》100。约瑟夫。康拉德《诺斯特罗莫》101。安东。契诃夫《万尼亚舅舅》《三姐妹》《樱桃园》《短篇小说选》102。伊迪丝。华顿《乡土风俗》《纯真年代》《欢乐之家》103。威廉。巴特勒。叶芝《诗选》《戏剧选》《自传》104。夏目漱石《心》105。马塞尔。普鲁斯特《追忆似水年华》106。罗伯特。弗罗斯特《诗集》107。托马斯。曼《魔山》108。e。m。福斯特《印度之行》109。鲁迅《短篇小说选》110。詹姆斯。乔伊斯《尤利西斯》111。弗吉尼亚。伍尔夫《到灯塔去》《黛洛维夫人》《奥兰多》《海浪》112。弗兰茨。卡夫卡《城堡》《审判》《短篇小说选》113。d。h。劳伦斯《儿子与情人》《恋爱中的女人》114。谷崎润一郎《细雪》115。尤金。奥尼尔《伊莱克特拉的哀伤》《进入黑夜的漫长旅程》《送冰的人来了》116。t。s。艾略特《诗集》《戏剧选》117。奥尔德斯。赫胥黎《美妙的新世界》118。威廉。福克纳《喧哗与骚动》《我弥留之际》119。欧内斯特。海明威《短篇小说集》120。川端康成《美丽与哀愁》121。豪尔赫。路易斯。博尔赫斯《交叉小径的花园》《梦虎》122。弗拉基米尔。纳博科夫《洛丽塔》《微暗的火》《说吧，记忆》123。乔治。奥威尔《一九八四》《动物庄园》《缅甸岁月》124。r。k。纳拉扬《英语老师》《卖糖果的人》125。萨缪尔。贝克特《等待戈多》《终局》《卡拉普的最后一盘磁带》126。w。h。奥登《诗选》127。阿尔贝。加缪《鼠疫》《局外人》128。索尔。贝娄《奥吉。玛琪历险记》《赫索格》《洪堡的礼物》129。亚历山大。伊萨耶维奇。索尔仁尼琴《第一圈》《癌症楼》130。托马斯。库恩《科学革命的结构》131。三岛由纪夫《假面的告白》《金阁寺》132。加西亚。马尔克斯《百年孤独》133。钦努阿。阿契贝《瓦解》

[转载]读书笔记

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林语堂：读书和不读书的人，最大的差别是什么？（附21本改变无数人一生的好书）

　　原标题：林语堂：读书和不读书的人，最大的差别是什么？（附21本改变无数人一生的好书）

　　你害怕什么样的人？

　　我害怕阅读的人

　　因为大家都喜欢有智慧的人

　　因为他们能避免我要经历的失败

　　因为他们知道无知在小孩身上才可爱

　　因为他们的一小时，我一生都无法企及。

　　我害怕阅读的人，我更害怕读书多的人。因为多读一本书，他们背后就又多一个人为他们出谋划策。

　　阅读，是个人成长性价比最高的事。读完整本书，就能把作者一生的知识和见识精华领会到生活中。

　　但随着生活节奏加快，留给我们看书的时间越来越少，一年读过的书屈指可数。好不容易挤出时间读完，又觉得一无所获。

　　而有的人，他们半小时读完一本书，并且掌握知识的深度和广度更胜于一星期才读一本书的人。

　　他们用聪明人的方式，每年比别人多读上百本书——听高手拆书

　　高手拆书，不是逐字逐句朗读全文；不是缩写书本的内容；是结合自身经验和大量资料搜集，对书本精华的转述和深度解读。

　　听高手拆书，你不需要读完一本几十万字的书，就能直接把书本精华内化成自身能力。甚至，只用一天的时间，你就学会了以前用一个月才融会贯通的知识。

　　曲玮玮，就是一个拆书高手。她每天会带粉丝读一本经典好书。

　　曲玮玮

　　莞尔文化ceo

　　毕业于复旦大学

　　百万粉丝公众号创始人

　　新概念作文大赛“双冠王”

　　·她是读书狂人：一年读过超两百本书，手中无时无刻总有一本书。她的卧室，更可以用“书山书海”来形容，满屋、满床都是书，几乎无落脚之地。

　　·她因读书受益：出版了自己的书；成立了年入百万的公司；专访过陈伟霆、蒋欣、桂纶镁等一系列明星；参加过多档国内知名综艺节目：《我知道》《一站到底》《超级演说家》等。

　　别人都说曲玮玮是天才少女，她却说：“我比不上那些真正的天才。现在的成就，大多是靠多年的阅读积累而得。”

　　十年阅读经验的积累

　　让她成为新概念作文大赛“双冠王”

　　从小到大，曲玮玮能想到最幸福的事，就是在红泥小火炉的温暖下微醺，隔着时空与书的作者进行对话：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”

　　小学到高中，当别人还在苦读学校书本时，她已经读起《双城记》、《金陵十三钗》、《边城》、《陆犯焉识》等数百本书。

　　曲玮玮一直坚持读书，多年的输入在她高中时期，终于有机会得以展示。她报名参加了新概念大赛。

　　韩寒和郭敬明最初也是因获“新概念”一等奖而红。

　　想要在“新概念“获奖并不容易，何况是连续两次获得一等奖。但是，曲玮玮做到了。

　　她结合过去读过的书进行二次梳理：

　　· 整理与分析出书中作者的写作信息；

　　· 从整体出发，规划出高纪律性的结构框架；

　　· 揣摩人物的内在动机和心理，进行文笔的修饰，层层入扣。

　　就这样，她通过过去读过的书，写出自己全新的故事，成为轰动一时“双冠王”。

　　▲曲玮玮继郭敬明、韩寒后获得新概念作文一等奖

　　她未想到，原来过去读的每一本书，未来会给予她无法想象的巨大回报。

　　落选超级演说家，她却重新振作

　　只因书本给了她新的勇气

　　高考后，曲玮玮以全省第二名的成绩考进复旦大学。但是在大学时，原本过得一帆风顺的“天才少女”，却在《超级演说家》节目中惨遭滑铁卢。

　　她的演讲并未打动任何一位导师，赛前被十分看好的她却意外落选，令网友大跌眼镜。

　　那时的曲玮玮受到网友的各种质疑和看不起，一度抑郁，对人生绝望。

　　每一个陷入黑暗深渊的人，仿佛都试图从书籍中寻求救赎，曲玮玮亦是。她把自己封闭在图书世界，利用一切能用的时间去大量看书。

　　当她读起《焦虑情绪调节手册》、《被讨厌的勇气》这些心理书籍，她的心情没有那么低落了。

　　她发现心理类的书能帮助治愈自己，就像拥有一个专属自己的心理医生。于是她把心理书重新翻了一遍，理出每一本书的知识框架，结合自身的心理问题，从中找到平复心情的办法。

　　密集的读书输入，催生了曲玮玮的写作表达欲望。她开始在知乎和自己的公众号写文，也希望用文字能安抚和自己一样身处低谷的人。

　　多年的阅读积累和写作技能，让曲玮玮在短短数月，迎来人生中首篇10w+文章：《你策马扬鞭仗剑天涯，我在路边赏我的花》，成为了国内500强公众号，成立了200万+的女性成长自媒体矩阵。

　　同时，她还开启了自己年仅21岁的明星专访，蒋欣、闫妮、陈伟霆、桂纶镁、王千源、汪峰等一线明星，都是曲玮玮公众号的座上宾。

　　曲玮玮因读书获利

　　上千人因她拆书获益

　　几次人生跌宕起伏，让曲玮玮意识到，书籍是她一路走来最大的帮手。

　　读书让她走出了网络暴力的阴影，让她年纪轻轻拥有了自己的公司，还采访到那些普通人无法接触的明星。因为读书，她跑在同龄人非常前面。

　　她开始思考，如何才能把读的每本书发挥最大的作用。

　　正巧，她看了美国国家训练实验室的“学习金字塔理论”：通过“阅读”学到的内容可以保留10%，但教别人或者“马上应用”，她就可以记住90%的学习内容。

　　▲资料来源：美国国家训练实验室

　　于是，她每读一本书，就把书本内容讲给别人听。因为这样，不仅让自己内化书本知识，而且帮别人多读一本书。一次讲不好，她就再读再讲。

　　有一次曲玮玮和朋友聊天，谈到《上瘾》。这是一本需要腾出大段时间，专心阅读才能理解的产品设计原理书。聊天中，曲玮玮把它说得十分有趣，又鞭辟入里。

　　后来朋友把书买回来自己看，没想到却对曲玮玮抱怨：《上瘾》的精华都被你讲完了，剩下的内容都没什么用，时间都白费了。一星期看的书，还不如听你讲半小时收获多。

　　这样的例子数不胜数，她也乐在其中。而她的讲书功力已经炉火纯青，因此还获得了“行走的图书馆”的外号。

　　在和别人讲书的过程中，她发现很多人都有读书困扰：没时间读书、阅读速度慢、读了就忘……

　　曲玮玮深知读书的益处，如果因为这些困扰就错过好书，甚至错过原本属于自己的精彩人生，实在太不值了。

　　所以，她从十年读书生涯中，选出最核心的书单，全面涵盖了沟通、心理、生活、思维、管理5个方面。用3个月的时间，把拆书课程打磨出来。

　　帮助你在短暂的时间里迅速吸收，建立知识体系，更快更好地运用书中的片段，去解决生活中的难题。

　　蒋欣、胡静都喜欢曲玮玮

　　她为什么有这么大的魅力？

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　　在开这门课前，

　　我们有些担心这个话题不受欢迎

　　于是找到和玮玮的粉丝聊了聊。

　　没想到结果出乎意料：

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　　粉丝福利

　　博尔赫斯曾写道：

　　书是一套死板符号的组合，

　　要等到正确的人来读，才能重获新生。

　　而拆书，就是洞见书籍背后的最好途径。

　　在这次课程中，

　　将会把这十年来的读书经验和方法，

　　倾尽所有的告诉你。

　　21节每天教你一本书

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一生的读书计划的读后感

读书笔记

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