企鹅历险记读后感

《尼尔斯企鹅历险记》读后感

　　发布人：繁体字网 发布时间：2018/5/31 17：36：27

　　【正文】：《尼尔斯企鹅历险记》读后感：

　　《尼尔斯企鹅历险记》读后感

　　这个故事讲的是从前有一个十四岁的小男孩，名叫尼尔斯。他不喜欢读书，非常调皮顽劣，生性粗野，经常作弄家里的小动物，所有的人都非常讨厌他。一天爸爸逼着他在家里读书，等爸爸、妈妈走后，他看到了一个只有巴掌大小的小精灵，尼尔斯用捕虫网逮住了它，结果被小精灵变成了和它一样大的小人，而且能通兽语，尼尔斯非常的难过，他怕爸爸、妈妈回来后会大吃一惊，他四处寻找小精灵，想求助它把自己变回去，结果怎么也找不到小精灵，这时尼尔斯看到家里的大雄鹅准备起飞跟随大雁去旅行，他想阻止雄鹅（名字叫莫顿）飞走，一下跳到雄鹅的背上抱住了它的脖子，结果被雄鹅带上了天，跟随了大雁去旅行。

　　一路上艰险又快乐的旅行，尼尔斯学会了用爱心帮助别人，不再捉弄小动物。听到了很多传说故事，了解了很多动物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣赏了很多大自然美景。到达目的拉普兰后，他白天和大雁们一起嬉戏玩耍，晚上就和大雁们开篝火晚会，他的旅伴雄鹅莫顿也找到了自己的配偶（小灰雁邓芬），它们还生出六只小雁，等他们结束旅行飞回家后，尼尔斯不仅变回原来大小，而且变成了一个既善良又有责任心的小男孩，受到了父母和邻居们的喜爱。

　　这个故事告诉我们：要有爱心，要帮助周围需要帮助的人，才能成为人们喜爱的孩子；我们要勇敢，在危难时刻，不要退缩，要勇敢的帮助别人；我们要有智慧，遇到问题时，要开动脑筋，想办法，勇敢地解决问题；我们要有责任心，在干某些事情时，一定要认真，坚持尽力的把事情做好；大自然中有很多美景，我们要珍惜它，才能让我们的生活变得更美好。

【《骑鹅历险记》读后感】

　　什么是惊险？什么是友情？《骑鹅历险记》告诉了我一切。

　　书中的主人公尼尔斯·豪格尔森，用他那14岁时，历时八个月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典风光；你看他为了大学生的一部手稿，宁愿放弃自己变人的机会，多么真诚、善良；他情愿彻夜不眠，也要救高尔果出去多么自信勇敢；他面对凶猛的黑旋风，没有一丝退却。这都是因为他从心底里，爱阿卡和大雁们，爱莫顿和他的朋友们，所以他才能得到动物们的赞扬和夸奖，才能从一个淘气包变成一个讨人喜欢的好孩子。他是一个真正的好孩子。我是一个成长在新社会新世纪的少年，不可能有像尼尔斯那样的奇遇，但我仍然可以做一个乐于助人、勤劳善良的孩子。现在，我六年级了，再过一年，我就要进入中学阶段的学习了，我一定会遇到许许多多的困难。我会怎么做呢？我陷入了沉思。我是会像尼尔斯一样勇往直前，用自己的智慧和勇气克服，还是畏缩不前？答案是肯定的，我应该以尼尔斯为榜样。尼尔斯·豪格尔森刚变成大拇指儿时，是一个捣蛋鬼，可为什么在他重新变成人时，他有了这么多好品质？在惊险来临时，他锻炼了自己，在困难时，他不忘记友情，心里只有朋友，正是这样一次次的困难和惊险，正是因为受到了旅伴的影响，他才变得善良勇敢。我不是也应该这样吗？在困难中磨练自己，使自己更加成熟，将来，成为建设祖国的栋梁之材。

　　尼尔斯对巴塔奇说的一段话深深地印在我的脑海里：“当别人遇到不幸时，我意识到背弃一个朋友是何等的不义和丑恶，所以我不能撇下莫顿，让他孤零零地去应付这段艰难旅程中的一切风险。”

读《尼尔斯企鹅历险记》感悟

　　前几天，我读了一本名叫《尼尔斯企鹅历险记》的书，它讲述着这样一个有趣的故事：从前有一个小男孩，大概十四岁左右，个子又高又瘦，长着一头浅黄色的金发。他喜欢睡觉和吃饭，游手好闲而且很爱调皮捣蛋。一个晴朗的星期

　　论文联盟天的早晨，一只小狐仙来到男孩家偷东西。男孩想做个恶作剧，捉弄小狐仙，这使小狐仙非常生气。把男孩变得和小狐仙一样小。男孩走出家门，发现自己能和动物对话。因为他平时很爱欺负家里养的动物，现在动物们看见他这么小，便张口就骂男孩。这时，一队大雁飞了过来，招唤着男孩家的雄鹅一起飞，而男孩发现家里的一只大雄鹅要飞走了，便马上跳到雄鹅背上，想阻止雄鹅飞走，可雄鹅已经和大雁一起飞上了天空。男孩紧紧地抓住雄鹅的羽毛，不让自己滑下来。在这次旅行中男孩学会了和动物和睦相处，并且帮助雁群成功脱险。最后和雁群告别时男孩又变回了人。读了这本书，我不仅累计了词汇量，掌握了写作的技巧，还了解了许多知识，读书的时候好像我就是故事中的主人公，好像带我游览了许多地方。这个男孩在这次历险中遇到了重重困难，但他凭着勇敢、顽强的精神都克服了，使大雁们信任他。他也曾想过回家，但坚强的信念阻止了他。在这个路程上他什么天气都遇到过，可使他还是那么坚强，想办法克服。这种顽强的信念使我大受启发，困难就是成功路上的阶梯，你要敢于面对现实，登上阶梯，当你克服了困难时，就是往前迈了一大步！

　　二、她是我学习的榜样

　　读《专心的玛利亚》有感

　　每到晚上，她就拿着一本书，坐在大桌子前，两肘支在桌前，两手放在额上，两个拇指掩着耳朵，这就是她对那些嘈杂的声音所作的 防御工事 。但过了一会儿，这种 防御工事 就用不着了。因为只要读书专心，她就完全不理会屋里发生的事了。

　　这句话是我从《专心的玛丽亚》中摘抄下来的。它使我有太深的感触了：玛丽亚学习是多么自觉，多么认真，多么专心呀！我从没看见过一个人能对书本如此痴迷的。 只要专心读书，她就完全不理会屋里发生的事了。 是我们的听觉比她更好，所以我们一听到什么风吹草动就能听见，而她的耳朵就比较迟钝吗？是我们的好奇心比较大，而她就对啥也没兴趣吗 不，都不是的。她并不是听觉没我们的好，而是她能够聚精会神，专心致志；她并不是对啥也没兴趣，而是不屑于无聊的事而已

　　相比之下，我就逊色多了。记得有一次，我考试考砸了，就列了个《作息时间表》，以提高成绩。表里说明晚上9：00至9：30时都要看书复习。起初，我还是挺循规蹈矩，不敢行差踏错的。可是不到几天，规矩便作废了。9：00时大厅播起《皆大欢喜》的主题曲，节目开始播映了。正在书房看书的我听见这声音，按捺不住心中之兴奋，情不自禁地走出了大厅，津津有味地观看着这套节目。这时，伯娘出其不意地走了出来，说： 你不用执行表内任务吗？倒在这儿跷起二朗腿看电视，还没尝过失败的滋味吧？ 我目不转睛地盯着电视，没吱声。伯娘见我死性不改，便摇摇头，唉声叹气地走了。第二天，我果然把昨晚看的书的内容抛到九霄云外了。都怪自己，神不正，心不定，学习时又不专心，神子总是想往外窜，导致知识又忘了，又得重头来一次！唉 分心这个大魔头

　　居里夫人，看来，我得好好地向您学习一番哪！

　　三、《大学生心里健康教育与指导》读书笔记

　　学习 认识自我与完善自我 理论有感

　　古语有云： 人贵有自知之明 ，可见认识自我的重要性可见一斑了。而大学生作为一个特殊的群体，认识自我与完善自我就更显的尤为重要和迫切了。

　　大学生是个即将从校园学习步入到社会工作的一个群体。在大学四年或三年里要完成从学生阶层到工薪阶层的转变，不仅要认识自我，而且还要完善自我。认识自我可以认清自己善长什么，不善长什么。这样才可以制定相应的职业目标，才不至于在即将进入职场的大门时，感到茫然无措。而完善自我则是以认识自我为前提的，只有认清了自己各方面的情况，才能像医生一样对症下药来完善自我，使自己得到一个较大的提升，更好的适应自己所定职业目标的要求。

　　而现实中，这看似简单的两句话却不知困扰了多少大学生。有人只有一腔热情，他们为自己制定宏伟的目标，树立了远大的人生理想。然而却没有在认识自我的道路上迈出了一步，到头来只能是乌拖邦而已。另外有些人在认识道路上走了很多，也作了很多的自我解剖。然而却缺乏持之以恒的耐心和勇气，在通向完善自我道路的路口止步不前，也只有在多年之后，感叹人生易逝，自己却无一番作为。

　　但是认识自我看似简单，其实也有不少人在认识自我的道路上走了许多的弯路甚至走错了。有些学生在认识自我时，总时拿自己的缺点与别人的优点去比，因而产生了自卑与逆反心里。他们感到失望与悲观，尤其是大一新生，刚入学不久，一些曾在高中是非常优秀的学生在竞选学生会干部失利或者由于环境的变化导致学习吃不消。在这种情况下，如果不能正确认识自我，那么极易产生不良情绪。调查表明：由这种情况产生心里问题的案例占了相大的比重。而与此相反的一些人，则是喜欢拿自己的优点与别人的缺点比较，从而产生了自己是”人中龙凤”不正常的优越感。这种情况也是极其危险的，也是容易产生心里问题的根源。当他”目空一切”，他不仅会引起周围同学的反感与孤立，而且他们自身的缺点会被忽略。这样一来，他们就不能正确认识自我了，就更谈不上完善自我了。

　　记得以前看到过一篇短小的哲理文章：一个大学毕业的高才生信心满满的去找工作，可是另他很失望的是，他原本因为唾手可得的工作却一次次与他擦肩而过。他想不通，于是想到跳海一了百了。当他正准备跳时，一位散步的老人制止了他并询问了他自杀的原因。青年人把自己的不幸遭遇全告诉了老人，老人没有说话，而是从脚下捡起一颗小石子对年青人说： 我现在把它丢在地上，你能找到它吗？ 年青人看了地上都是这种小石子，便摇了摇头。老人又说：”要是我把一颗珍珠丢在地上，你能一下子找出来吗？ 年青马上答到： 当然行 老人听后，边走边说到： 那么你就先让自己变成一颗珍珠吧。

　　年青人听后恍然大悟： 是啊，面对如此多的求职者，如果你不是一颗 珍珠 ，又怎能苛求别人一下子就找到你呢？ 年青人放弃了轻生的念头，而是急匆匆的赶回去完善自我，提高自我，以使自己变成一颗 珍珠 。

　　而我们好多的大学生朋友又犯着上面那位年青人的错误，由于没有 老人 的指点而抱憾终生呢？

　　我曾记得高一那年期末，就得决定高二是选择文科还是理科。我当时真的不知道要选什么。因为都决得差不多，可能是 不知庐山真面目，只缘身在此山中 吧，我根本没有认清自己，所以处于两难的境地。而我也是幸运的，我像那位年青人一样得到我高一的班主任的指点，我选择了文科。后来的高二、高三学习也证明我听从我的老师是正确的。我不敢想像我当初要是胡乱选了理科的话，会是什么样子。我想肯定不会很好，因为我后来渐渐发觉自己在数学、物理等抽象思维方面确实不行。而在历史、政治、地理等方面的形象思维确实有比较大的优势，所以这也是我在文科班过的还比较舒坦的根本原因吧。而我在高三时却发现我当时班上的同学他们的语文、数学、英语都比较好，而在文综方面总有力不从心的感觉。我想他们可能也是在选择分科时有过犹豫，而没有我那么幸运，碰上如此负责的班主任。而如果他们能在之前能够认清自己，那么即使没有老师的帮忙，我想他们也能够作出正确的选择。然而历史没有假设，却只能防止历史重演，前车之鉴，后世之师。

　　这当然只是认识自我的一小部分而已，我们认识自我一项长期而重要的任务则是认识我们自身道德品质上。应该说不断的寻找我们自身道德品质上面的瑕疵，然后加强自我修养，不断提高自身的道德水平与思想素质，是我们每个人一生的认识任务。

　　认识自我，然后再完善自我能够让我们找到自己人生奋斗的准确方向；认识自我，然后再完善能够使我们把自己准确的定位；认识自我，然后再完善自我能够让我们不断提高自身的道德修养水平。

　　吾日三省吾身 ，这是多么富有哲理的话语。那么我还得加上一句，不能仅仅只是 省吾身 ，还得下功夫去把找出的毛病解决，把不完善的地方去完善。那么我们的人生将会发生质的变化，谁不想我们的人生不更加美好呢？那么，还等什么呢？还不行动！

　　四、坚持用哲学观点指导工作和人生

　　学习《学哲学用哲学》一书的体会

　　《学哲学用哲学》是一部真实记录李瑞环同志学习、运用马克思主义哲学原理的论着，它是李瑞环同志对政治思想真知灼见的著述。文如其人，字里行间充满着他光明正大、坦荡磊落的人格魅力。著作中的观点，处处都是哲学真理，都是从工作实践中客观探索出来的真

　　书中不少著述的段句，实际上是当今人文社会中的至理格言。

　　李瑞环同志一直十分重视马克思主义哲学的学习和运用，坚持在工作中学，边干边学，边学边干，几十年从未间断。他从一位普通农民、工人逐步成长为党和国家的领导人，几十年来他做过许多内容和性质不同的工作，但都能很快适应、很快熟悉，并有所作为、有所创新。其中的奥秘正如他在书中说：我这一生最感兴趣的一门学问是哲学，下工夫最多的是哲学，对我帮助最大的也是哲学。

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尼尔斯骑鹅历险记读后感300字

　　篇三：尼尔斯骑鹅历险记读后感

　　今天，我读了《尼尔斯骑鹅历险记》，主人公是尼尔斯，他的故事令我非常感动。

　　他出生在瑞典南部的一个小农庄，非常淘气，不爱读书，喜欢做恶作剧。有一天，尼尔斯惹怒了一个小精灵，小精灵很生气就把他变成了一个拇指大小的小人，他很惊奇，这时，天空中飞过一群大雁，家里的雄鹅感受到大雁的呼唤，为了挽留莫顿，尼尔斯搂住了它的脖子，不料反被莫顿带上了天空，于是他们一起周游了世界 ，这段旅途让尼尔斯成长了许多，他懂得了关爱，懂得了帮助别人，幸福自己。

　　读完这本书，我受益匪浅，为这本书的结尾而高兴，更为尼尔斯高兴，我也想像尼尔斯一样做一个拇指大的小人，精通鸟兽的语言，了解他们的生活。

　　这本书让我更加认识到要学会关心和帮助别人，在别人伤心时要想法安慰；在别人学习落后时，要想法帮助提高；在别人生病时要亲切问候，让我们时刻要记住：帮助别人，幸福自己！

　　篇四：尼尔斯骑鹅历险记读后感

　　暑假里，我读完了《尼尔斯骑鹅历险记》这本书，读完后，我悟出了许多道理。

　　书中讲述了，一个顽劣调皮的男孩尼尔斯，居住在瑞典南部的一个村庄里，因为得罪了小精灵，被变成了拇指大小能通兽语的小人儿。他跟随大雄鹅周游了瑞典国家，饱览了祖国秀丽的风光，亲历了祖国的历史地理、人文掌故，并从他的动物朋友们身上学到了许多珍贵的品质。当他重返家园的时候，他不仅恢复了身形，而且成为了一个有责任心、爱心的好孩子。

　　让我印象最深的是，鹤之舞表演大会，主要描写的是所有动物们的表演，其中鹤的表演最突出，最漂亮，因为它们团结意识最强，从中也让我明白了只有团结才会有不可战胜的力量。

　　读完这本书，我知道了动物们的本性都是很善良的，让我们一起来保护动物吧，给它们一个温暖的家！

　　篇五：尼尔斯骑鹅历险记读后感

　　尼尔斯是一个农家的小男孩，他非常调皮捣蛋，总爱欺负小动物。一天，他捉弄一个小精灵时候，被小精灵施了魔法变成一个拇指大的小人。

　　有一天，他骑在他家雄鹅的背上，跟着一群大雁飞上了天空，一路上它门历经了千心万苦和种种磨难，动物们宽容的心感动了尼尔斯。在最关键的时候，尼尔斯不顾自己的安危，使大雁们脱离了危险，它和动物们产生了深厚的感情。也改掉了自己的缺点。他坚定自己的信念（保护雄鹅安全的回到家中，他就能恢复人的形状），而最终实现了自己的愿望。

　　我看了这本书之后，给我的感受很深，在生活中不要欺负弱小的弟弟妹妹们，当他们遇到困难的时候，我们要伸出双手关心帮助他们。我们还要爱护动物、植物、不破坏环境。在学习上我更要向尼尔斯学习，不怕困难，去解决一道道难题。做个老师、家长、同学喜欢的好孩子。

　　篇六：尼尔斯骑鹅历险记读后感

　　寒假里，我读了一本书《尼尔斯骑鹅历险记》，主人公是一个叫尼尔斯的小男孩，刚开始时他调皮、捣蛋，还喜欢虐待小动物。有一天，他的爸爸妈妈准备去教堂，而尼尔斯不想去，爸爸就让他在家里看书。看着看着，发现妈妈的衣柜被人打开了，尼尔斯被一个小精灵变成一个拇指在的小人。他不想让爸爸妈妈看到这个模样，就出门去，看到一群大雁要飞向南方去旅行，他家的一只大雄鹅也要飞向蓝天和大雁一起去。尼尔斯不想让自己家的鹅跑出去，就抱着这只叫莫顿的鹅开始了艰辛的旅程。途中驱逐过灰老鼠，看到过 鹤之舞 表演，遭遇过狐狸的追杀 经过了千辛万苦，最后回到了爸爸妈妈身边，恢复了原样子。

　　尼尔斯坚强、勇敢、知错就改，乐于助人，心地善良，对小动物很有爱心。我们要向他学习，不要做温室里的花朵，让自己多经历风雨，经历苦难，才能真正的成长。

　　篇七：尼尔斯骑鹅历险记读后感

　　今年寒假，我读了《尼尔斯骑鹅历险记》尼尔斯是一个14岁的瑞士农庄男孩，他调皮捣蛋，偷懒贪玩，常常虐待动物。

　　一天，他因为捉弄小精灵，被小精灵施了魔法，变成了拇指小人，他骑在家鹅马丁的背上，开始了长达八个月的惊险旅程，在旅行中，他看到了祖国的大好河山，他也变得机智勇敢、善良、理解和帮助其它动物。

　　我最喜欢的《农庄怪事》，农夫抓住一只母松鼠，并将它关在笼子里，松鼠在笼子里焦急不安，尼尔斯得知它有四个松鼠宝宝需要待哺，于是便将它的宝宝送到身边，农夫知道这件事后，马上将它们母子送回了树林。

　　尼尔斯还做了很多好事，他的改变终于打动了小精灵，当他返回家中，又变成了农庄少年。

　　读了这本书，我懂得了很多，我发誓一定努力学习科学文化知识，懂得和尊重别人，帮助那些需要帮助的弱势群体，也希望以后游览祖国的大好河山。

　　篇八：尼尔斯骑鹅历险记读后感

　　读过《尼尔斯骑鹅历险记》之后，我认识了一个生性顽皮，不爱读书，喜欢搞恶作剧的小男孩 尼尔斯还有一只可爱的鹅莫顿，他们跟着一群大雁一起环游瑞典，这次旅行对于他们来说是非常有意义的。

　　尼尔斯出生与瑞典南部的一个小村庄。有一天，尼尔斯冒犯了一个小精灵，小精灵一气之下将他变成了一个拇指大小的小人儿，正当他惊异与自身的变化时，天空中飞过一群大雁，家里的雄鹅莫顿感受到大雁的呼唤，就想着与大雁一起飞翔。尼尔斯为了挽留莫顿，就紧紧地搂住他的脖子，不了莫顿将他带到了天空。于是，尼尔斯骑在鹅背上跟随大雁们一起开始了他们的旅行，他们经历了许许多多的奇怪事情，看到了许多雄伟的建筑物。之后他们的踪迹遍布了整个瑞典。

　　这段旅行不仅让尼尔斯增长了地理、人文方面的知识，更重要的是，他认识到热心地帮助别是世界上最快乐的事。

　　篇九：尼尔斯骑鹅历险记读后感

　　你听说过有人能骑着鹅背旅行的么？这就是《尼尔斯骑鹅历险记》，真是太有趣了。

　　从前有一个小男孩叫尼尔斯，他很淘气。有一次，他拿网，捉住了一个小精灵。小精灵为了报复他，把它变得像老鼠那么大。正在这时有一群野鹅从他们的房子上飞过，准备飞到南方的拉伯兰。尼尔斯里的一只家鹅和野鹅一起飞走了。尼尔斯也骑在这只叫马丁的家鹅的背上飞向南方 。他们在路上经历了无数风霜。终于在冬天之前到达了阿伯兰。他们的领头阿卡，给马丁找了一个母家鹅马太。他们生下了五个小孩。春天，马丁夫妇和尼尔斯回到了家。尼尔斯突然越变越大，变成了原来的样子。他回到家里。快乐地生活着。

　　尼尔斯很聪明，他帮助鹅群，制服了狐狸、把松鼠妈妈的孩子救了上来。他成了森林中的英雄。我们要学习尼尔斯，在困难的时候绝处逢生。 世上无难事，只怕有心人 。只要努力铁杵（chu）磨成针。让尼尔斯不怕困难的精神，照亮我们的人生。

《骑鹅历险记》读后感600字

《尼尔斯企鹅历险记》读书笔记

　　《尼尔斯企鹅历险记》读书笔记

《企鹅先生的热带之行》读后感？？？？作文 300字

　　企鹅先生生活在南极，有一天，他突然想到去 热带旅行，于是就突发奇想去北极要准备哪些东西！

　　首先，企鹅先生想到了”热带很热，要带把伞“。”热带地面很烫，要双烫鞋鞋。

　　其次，热带有好多猛兽。企鹅先生又做了防猛兽的铠甲。

　　企鹅先生最后又想到了”热带没有南极的鱼，他怕吃不惯热带鱼。于是又预算要去热带旅行要一个月，大概要吃一吨南极冻鱼。企鹅先生就准备跳水、抓鱼。但南极是半年白天半年黑夜，企鹅先生只干了半天就累的爬不起来了。才抓了几十千克鱼。

　　企鹅先生组最终放弃了这次旅行计划后来他买了一台电视机，在电视里完成了自己的热带之行。

　　读了这篇故事告诉我们，无论做什么事情要坚持下去，不能半途而废。像企鹅先生没能坚持只能在电视里体验下热带之旅，没有真实的感受旅行。

　　《企鹅先生的热带之行》读后感

　　很多人都把书当成一种学习工具，可我却把书当成我的朋友。

　　暑假里，我看过这样一本书，它的名字叫做《企鹅先生的热带之行》。首先它的封面就很有趣，是一个企鹅头戴遮阳帽，身披防毒衫，脚穿鲨鱼鞋，手里还拿着个海豹伞，脸上一副耍帅的表情。就光看封面我都想笑。

　　故事里的主人公“企鹅先生”在热带之行中戴着遮阳帽，披着防毒衫穿着鲨鱼鞋。她之所以这样穿戴，是因为它看到了热带的毒太阳，想到了热带丛林是有许许多多的猛兽和热带地上有很多昆虫。可见，企鹅先生是一位细心、周到的人。

　　看了这个故事，我觉得企鹅先生细心这一点跟我幼儿园的一个同学非常像，那个同学名字叫小语。有一次上学，我看到小语把书摆得整整齐齐一本一本往书包里放，我问：“小语，书都放进去不就行了吗，干嘛要收拾得这么整齐？”她说：“如果乱放会找不著书的。”果真，美术课时我就找不着美术书了，因此我被批评了一下午。

　　读了这本书以后，我下决心要向企鹅先生和小语学习，做个细心的孩子。

　　本篇《企鹅先生的热带之行》读后感？？？？约300字-400字，。

《尼尔斯企鹅历险记》读后感 作文 600字 吴青雪

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　　作文预览：《尼尔斯骑鹅历险记》读后感假期中，我读了《尼尔斯骑鹅历险记》，书中尼尔斯的历险经历深深的吸引了我。他不爱读书学习，调皮捣蛋，好作弄小动物。因为一次不遵守诺言，被小精灵变成了一个和他差不多大的小人儿。随后他在大白鹅背上的奇妙历险旅行开始了……他们共同经历了和狡猾的狐狸作战；帮助黑老鼠打败了前… 作文全文

　　《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 700字 / 叶童

　　作文预览：这篇文章讲的是：一个不爱学习的顽皮孩子尼尔斯被小妖精用魔法变成一个小人，他骑在他家的一只白鹅背上飞到空中，跟着一群野鹅出发作长途旅行。这次奇异的旅行使尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼逐渐养成了勇敢、机智、友爱、团结和爱护集体… 作文全文

　　《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 600字 / 赵越

　　作文预览：这篇文章讲的是：一个不爱学习的顽皮孩子尼尔斯被小妖精用魔法变成一个小人，他骑在他家的一只白鹅背上飞到空中，跟着一群野鹅出发作长途旅行。这次奇异的旅行使尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，逐渐养成了勇敢、机智、友爱、团结和爱护集… 作文全文

　　《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 600字 / 王逸萱

　　作文预览：尼尔斯骑鹅历险记是瑞典的塞尔玛·拉格洛夫写的，书中故事情节比较简单，写一个名叫尼尔斯的14岁小男孩的故事，他家住瑞典南部，父母都是勤劳善良却又十分贫困的农民。他不爱读书学习，调皮捣蛋，好作弄小动物。一个初春，尼尔斯的父母上教堂去了，他在家里因为作弄一个小精灵而被精灵用妖法变成一个拇指一般大的… 作文全文

　　《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 600字 / 王逸萱

　　作文预览：尼尔斯骑鹅历险记是瑞典的塞尔玛·拉格洛夫写的，书中故事情节比较简单，写一个名叫尼尔斯的14岁小男孩的故事，他家住瑞典南部，父母都是勤劳善良却又十分贫困的农民。他不爱读书学习，调皮捣蛋，好作弄小动物。一个初春，尼尔斯的父母上教堂去了，他在家里因为作弄一个小精灵而被精灵用妖法变成一个拇指一般大的… 作文全文

　　《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 600字 / 朱文昊

　　作文预览：最近，我读了一本奇妙的书，叫《尼尔斯骑鹅历险记》，它是瑞典作家塞尔玛拉格洛夫的代表作，里面充满了奇思妙想。看后我深深感到给予的快乐，再也没有比伸出双手帮助别人，令自己开心的事情了。这部书的主人公尼尔斯骑着公鹅莫斯，跟着大雁游历祖国，他粉碎了狐狸的诡计，也打败了灰田鼠，救了小松鼠，他遇到了种… 作文全文

　　《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 500字 / 李哲煊

　　作文预览：这个星期，我阅读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书。这是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写给孩子们的一部童话，也是世界上第一部和唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。这本书讲述了一个名叫尼尔斯的十四岁小男孩，他非常顽皮，爱捉弄小动物。有一天，尼尔斯捉弄了小精灵，被小精灵施了魔法后，身体变成了一个小… 作文全文

　　《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 400字 / 刘伟军

　　作文预览：最近，我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书，它讲述着这样一个有趣的故事。故事里有两个可爱的主人公，一个是被小狐仙变成了小精灵的尼尔斯，一个是会飞的鹅——莫顿。莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞，于是他们开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。尼尔斯骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地，从南方一直飞到最北… 作文全文

　　《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 600字 / 包丹丹

　　作文预览：《尼尔斯骑鹅历险记》这本书讲述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事。小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物，让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一… 作文全文

　　《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 700字 / 张弛

　　作文预览：前几天，我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书，它讲述着这样一个有趣的故事：从前有一个小男孩，大概十四岁左右，个子又高又瘦，长着一头浅黄色的金发。他喜欢睡觉和吃饭，游手好闲而且很爱调皮捣蛋。一个晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙来到男孩家偷东西。男孩想做个恶作剧，捉弄小狐仙，这使小狐仙非常生气… 作文全文

　　《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 600字 / 任家坡

　　作文预览：《尼尔斯骑鹅历险记》讲述着一只雄鹅带着只有拇指这么大的瑞典男孩遨游了他的祖国的故事。这本书讲的是一个叫尼尔斯的十四岁小男孩的故事，他家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常捉弄小动物，让动物们很讨厌他，在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为捉… 作文全文

　　《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 600字 / 叶泽嵚

　　作文预览：《尼尔斯骑鹅历险记》读后感《尼尔斯骑鹅历险记》是一部集知识性、趣味性和欣赏性于一身的优秀读物，是世界文学宝库的精品。下面就由我来为大家介绍一下吧。《尼尔斯骑鹅历险记》讲述了一个叫尼尔斯的14岁小男孩的故事，他家住在瑞典，父母都很善良、勤劳。尼尔斯不爱读书，总是调皮捣蛋，好作弄小动物。在一个初… 作文全文

　　《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 600字 / 王子昕

　　作文预览：我读了一本叫《骑鹅旅行记》的书，这是瑞典女作家塞尔玛拉格洛芙写给孩子的一部童话书，这本书生动讲述了一个名叫尼尔斯的十四岁小男孩的故事。这本书讲了一个瑞典的小男孩不爱读书，经常调皮捣蛋，被小狐仙变成了一个拇指大小的小人儿。他骑着家里的一只家鹅背上跟着一群大雁一起往南飞，在这一路上，它们经历了许… 作文全文

　　《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 500字 / 陈弘毅

　　作文预览：寒假里，我看了《尼尔斯骑鹅历险记》之后，深有感触，于是写出来《尼尔斯骑鹅历险记》的读后感。这本书的主人公是尼尔斯，他以前是一个调皮的小男孩，他对小动物很凶，经常欺负小动物。一天，他看到一个小精灵，便想捉住他，小精灵求尼尔斯放了他，并说送他一枚金币，只要他放了小精灵，尼尔斯没放小精灵，小精灵… 作文全文

　　《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 500字 / 沈伟康

　　作文预览：暑假里，我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书，它讲述着这样一个有趣的故事：从前有一个小男孩叫尼尔斯，大概十四岁左右，个子又高又瘦，长着一头浅黄色的金发。他喜欢睡觉和吃饭，游手好闲而且很爱调皮捣蛋。一个晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙来到尼尔斯家偷东西。他想做个恶作剧，捉弄小狐仙，这使小狐仙… 作文全文

　　《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 1200字 / 张鹏建

　　作文预览：暑假里，我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书，它讲述着这样一个有趣的故事：从前有一个小男孩叫尼尔斯，大概十四岁左右，个子又高又瘦，长着一头浅黄色的金发。他喜欢睡觉和吃饭，游手好闲而且很爱调皮捣蛋。一个晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙来到尼尔斯家偷东西。他想做个恶作剧，捉弄小狐仙，这使小狐仙… 作文全文

读《尼尔斯企鹅历险记》有感

　　今天有幸 做客 了一堂生动有趣的法律讲座，身为三好学生的我，应该珍惜这来之不易的机会。

　　我与另外四位我班代表步入讲座现场，等待学习新的法律知识。岂知工夫不大，王校长便与一位经验资深的律师，大步流星地走上讲台。哦，原来他就是我们学校的法律顾问。讲座中，这位律师为我们讲述了法律的重要性、青少年犯罪的类型：盗窃罪、抢劫罪、伤害罪、勒索罪 等。他用自己多年的见闻，列举了许多青少年违法乱纪的真实事例。真是不听不知晓，一听使我受益无穷，感想万分。

　　听了讲座，首先让我明白法律是一种特殊的行为规则，规定我们什么能做，什么不能做，什么必须做。不遵守法律轻为违法，重为犯罪。

　　听了讲座，我认识到，由于我们青少年的自我保护能力差，辨别是非的能力弱，再加上一些不法之徒的引诱、教唆，现在青少年违法犯罪现象呈上升趋势，已成为一个严重的社会问题。因此，我们青少年必须提高自我保护意识，增强对法律的认识，依法维护自身的权益。

　　听了这堂讲座使我受到了很多启发：作为小学生的我们应该从小知法、懂法、守法，争做德、智、体全面发展的好学生。我们要珍惜在学校学习的美好时光，认真学好文化知识，做到 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 。要时刻树立 违法乱纪可耻，遵纪守法光荣 的思想观念，做到警钟常鸣。

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