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与知识有关的名言名句

来源:www.u522.com时间:2024年08月17日

有关知识的名言警句

1、追求过多的权力会使天使跌落,追求过多的知识会使人摔跤。(培根)

2、知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品。(第欧根尼)

3、当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了。(切斯特菲尔德)

4、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。(韦伯斯特)

5、如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。(斯宾塞)

6、运用一分知识,需要十分积累。(伊朗)

7、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。(恩格斯)

8、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知。(阿拉伯)

9、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。(约瑟夫鲁)

10、知识越少越准确,知识越多,疑惑也就越多。(歌德)

11、知识是为老年准备的最好的食粮。(亚里士多德)

12、学习知识要善于思考,思考,再思考。(爱因斯坦)

13、知识分子优于文盲,如同活人优于死人。(亚里士多德)

14、知识使智慧者更聪明,使愚昧者更愚蠢。(英国)

15、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。(阿拉伯)

16、读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。(切斯特菲尔德)

17、没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人。(印度)

18、知识比金子宝贵,因为金子买不到它。(苏联)

19、科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。(科尔莫戈罗夫)

20、知识,当智慧无力驾驭它时,会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手。(弗夸尔斯)

21、正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的。(塞约翰逊)

22、缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识。(日本)

23、人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西。(培根)

24、引诱肉体的是金钱和奢望,吸引灵魂的是知识和理智。(伊朗)

25、知识的确是天空中伟大的太阳,它那万道光芒投下了生命,投下了力量。()(丹伯斯特)

26、人如果没有知识,无异于行尸走肉。(托因哲伦德)

27、没有深厚经验衬托的广博思想和知识,就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注释的教科书。(叔本华)

28、靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。没有知识,没有人才,怎么上得去?(邓小平)

30、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。(里格斯)

31、管理者不承担创造知识的任务,他的任务是有效地运用知识。(卡斯特)

32、学识太广反而憨头憨脑。(罗伯顿)

33、对知识的渴求是人类的自然意向,任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。(塞约翰逊)

34、除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。(培根)

与知识有关的名言名句知识永远是绝对的力量

[1]、追求过多的权力会使天使跌落,追求过多的知识会使人摔跤。(培根)

[2]、知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品。(第欧根尼)

[3]、当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了。(切斯特菲尔德)

[4]、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。(韦伯斯特)

[5]、如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。(斯宾塞)

[6]、运用一分知识,需要十分积累。(伊朗)

[7]、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。(恩格斯)

[8]、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知。(阿拉伯)

[9]、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。(约瑟夫鲁)

[10]、知识越少越准确,知识越多,疑惑也就越多。(歌德)

[11]、知识是为老年准备的最好的食粮。(亚里士多德)

[12]、学习知识要善于思考,思考,再思考。(爱因斯坦)

[13]、知识分子优于文盲,如同活人优于死人。(亚里士多德)

[14]、知识使智慧者更聪明,使愚昧者更愚蠢。(英国)

[15]、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。(阿拉伯)

[关于知识的名言名句]关于才识的名言名句

有关增长知识的名言名句

1、随着自我逐渐隐没,我的世界就逐渐扩大。斯佩尔

2、我始终不愿抛弃我的奋斗的生活,一个应该避免恶行,像爱惜生命的人避免毒物一般。别林斯基人活在世上,每个人都扮演一个特定的角色。谚语

3、一个人切不可放任自己,他必须克制自己,光有赤裸裸的本能是不行的。佚名

4、人生最困难的事情是认识自己。特莱斯

5、最大的过失,就是不知有错。卡莱尔

6、一般人的最大缺点,是常常觉得自己比别人高明。富兰克林

7、人不可自恕,亦不可令人恕我。李惺

8、没有人可以改变生命施加于我们的东西。佚名

9、知过,则已改过一半了。波恩

10、多一点知识,就容易多一点愉快的经验,也就是生活广一点。李霁野

11、自己丰富才能感知世界的丰富;自己好学才能感知世界的新奇;自己善良才能感知世界的美好;自己坦荡才能逍遥地生活在天地之间。佚名

12、你越是放弃自我,相应地你也越变得伟大而又真实。麦尔巴哈

13、真正的谦虚是最高的美德,也即一切美德之母。丁尼生一切利己的生活,自以时间来衡量生命。爱,则无所不为;过于自爱,则一无所为。吕坤

14、到处游历,总无法逃避自己。海明威

15、每一次克制自己,就意味着比以前更强大。高尔基

16、急躁没有用,后悔更没用;急躁增加罪过,后悔给你新罪过。歌德

17、只有道德上的矮子才会要求得到应有的、体面的对待。佚名

18、人之过误宜恕,而在己则不可恕,己之困辱当忍,而在人则不可忍。洪应明

有关于知识的名言

1、预防事故案件,心理工作关键,学好心理知识,当好咨询骨干。

2、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

3、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。作者:江泽民

4、读书的时候,要做到脑勤、手勤、笔勤,遇到有心得就写下来,多动笔,多写,多记,不然,你有心得,不写下来,时候长就忘了。多写多记,念书多了,就积累下不少知识,可以左右逢源。

5、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。作者:陈寿出处:三国志

6、技艺在传递中日益精湛,文化在传递中步入辉煌,科技在传递中发展,人类在传递中成长。在我们的生活中,传递无处不在。父母将他们的生活经验传递给我们,老师们把文化知识传递给我们,我们总是活在接受传递与传递者之间,我们总会把接受的事物在我们的心中加以提炼,加以升华,加上自己的见解,而这个过程,就是发展。

7、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。作者:达尔文

8、当今社会,没有了硝烟弥漫的战场,没有了艰苦的生活。科技发达、和平、安逸,许多人没有了斗志,没有了奋斗的目标,整天图与享受,懒懒散散的。如果这样下去,那么我们的社会将会停止不前。虽然我们不是伟人,但我们仍然应该为了自己的理想而奋斗,作为一个普通的中学生的我们或许将来不会有什么伟大的事业,但是也应该努力的学习知识,用自己渺小的力量,为祖国的建设尽一份力量。

9、知识改变命运,学习成就未来。

10、错误并非总是意味着无知,知识并非总是召之即来。作者:塞约翰逊

11、我爱校园,爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸;盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛;有着严谨的教学态度,良好的校风,推行德智体美劳全面发展的素质教育。

12、书籍是人类知识的总统。作者:莎士比亚

13、但知识易得,智慧难求。作者:林夕出处:原来你非不快乐

14、只有知识才能构成巨大财富的源泉,即让土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福,幸福的根源在于知识。作者:左拉

15、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

16、勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。

17、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

18、他从没想到人类知识的积蓄竟会如此汗牛充栋。

19、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

20、疑而能问,已得知识之半。

21、除了知识和学问之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。作者:培根

22、知识贮藏在谦虚的大海中。

23、我觉得一个人的成功要靠智慧。智慧和知识是两回事。知识可以去累积去学习,但把知识升华成自己的东西,就要靠智慧,而不是小聪明。我希望通过以后的努力,让我的智慧能够早点开窍。

24、群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的,不了解这一点,就不能得到起码的知识。

25、奇趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料,所以年轻时应该努力,这样,年轻时才不致空虚。

26、书,是一位知识渊博的老师,它带我畅游理性世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘,它能让我懂得许多人生哲理。书,用它丰富的知识甘露,浇灌了我求知的心田。

27、一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。一个人,想要优秀,你必须要接受挑战;一个人,你想要尽快优秀,就要去寻找挑战;一个人,敢听真话,需要勇气;一个人敢说真话,需要魄力;一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,必须通过磨练!

28、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

29、树不修,长不直;人不学,没知识。

30、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。作者:但丁

31、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。作者:赞科夫

32、书都是一样,不管是哪一类书,都可以为我们带来知识。

33、树叶会飘落,故人会离去,知识可以被遗忘,爱情可以被错觉,现象可以视而不见,话语可以听而不闻,灵魂可以消散,神也可以死去。我后来欣喜地发现,虚无是不朽的,可是,它从未存在过。

34、想象力比知识更重要。

35、梦想是我们行动的起跑线,知识是我们前进的加速器,坚持是我们不停的步伐,智慧是我们成功的法宝。

36、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。

37、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

38、知识越多越令人陶醉。作者:威柯珀

39、知识之岛越大,好奇的海洋线越长。作者:palphsockman

40、知识决定竞争力。

41、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。作者:爱因斯坦

42、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。作者:南森

43、别人所拥有的,你不必去羡慕,只要你努力,你也会拥有;自己拥有的,你不必炫耀,因为别人也在奋斗,也是会拥有。多一点的快乐,少一点的烦恼,不论富或穷,地位是高或是低,知识的浅或深。

44、知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。作者:培根

45、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时,知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维,这是教学技巧的重要表现,凭借这种技巧,教养使人变得聪明起来。作者:瓦阿苏霍姆林斯基

46、人们很难接受与已有知识和经验相左的信息或观念,因为一个人已有的知识和观念都是经过反复筛选的。作者:李笑来出处:把时间当作朋友

47、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。作者:苏霍姆林斯基

48、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。作者:爱因斯坦

49、我们必须了解自己的渺小。如果我们不学习,科技发展的速度会让我们五年后被清空。所以,我们必须用初学者谦虚的自觉,饥饿者渴望的求知态度,来拥抱未来的知识。

50、正所谓学海无涯。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、嬉戏,在知识之海中出生、成长、生活。我们离不开这维持生活的海水,如果跳出这个海洋,到陆地上去生活,我们就会被无情的太阳晒死。

51、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养,但没有成为社会上行善的积极力量,这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒,他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐,而盐的首要责任应当有盐味。作者:亨利范戴克

52、好吹的,在喋喋不休的编造与炫耀中消磨;好学的,在知识的矿藏里默默无声的挖掘。

53、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。作者:马克思

54、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

55、光明给我们经验,读书给我们知识。作者:奥斯特洛夫斯基

56、没有学不好的知识,只有不好学的知识;没有做不好的事情,只有不好做的事情。没有改不了的恶习,只有不愿改正的态度;没有垮不过去的门槛,只有不奋起的腿脚。

57、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。作者:李大钊

58、什么知识最有价值?一致的答案就是科学。作者:斯宾塞

59、投资知识是明智的,投资网络中的知识就更加明智。

60、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。

61、爱是一门艺术吗?如果爱那是一门艺术,那也就要求人们有这方面的知识并付出努力。或者爱仅仅是一种偶然产生的令人心荡神怡的感受,只有幸运儿才能“堕入”爱的情网呢?

62、人生一条路:走自己的路;人生两件宝:身体好、心不老;人生三种朋友:肯借钱给你、参加你的婚礼、参加你的葬礼;人生有四苦:看不透、舍不得、输不起、放不下。人生五句话:再难要坚持,再好要淡泊,再差要自信,再多要节省,再冷要热情。人生六财富:身体、知识、梦想、信念、自信、骨气!

63、一切纪律只是自觉的遵守,不是受到无理的外力压迫而遵守。因此,对于破坏纪律的学生,不是惩戒而是说服。说服的方法不是由教师片面的注入,而是双方的讨论和研究。不是压下学生的坚强意志,而是增加对问题进一步的了解,以正确的知识来克服无知的盲动。作者:徐特立

64、其实,博览群书,拓展宽阔的知识面,对于一个有作为的将军来说,是十分重要的。

65、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

66、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。出处:论语

67、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。作者:蒲柏

68、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。作者:苏霍姆林斯基

69、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。

70、学习的目的就是为了日后的应用,又有俗语说:学在一人之下,用在万人之上。只学不应用到实际当中的人,那是书呆子,读死书学死理,学到老也没用,又有名言:理论结合实际,人家常说的纸上谈兵或许就是指这种只学不用的人吧,而善于应用的人,更显得学问不逊纸上谈兵者,前些天,以一篇《赤兔之死》的作文荣获满分的考生,不是将平日所学的文言知识充分展现在了自己作文当中了吗?

71、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。作者:泰戈尔

72、老子曾说大智若愚,因此从相对论而言,老子提倡愚民(主张弃绝世俗所谓知识与智慧),有其深厚意义。

73、财富是一时的朋友,而朋友才是永久的财富;荣誉是一时的荣耀,做人才是永久的根本;学历是一时的知识,学习才是永久的智慧!

74、科学先于人类的知识,人类的知识只能一字一字辨识科学。科学也先于事物,事物只尽力模仿科学,显得笨拙不灵巧。作者:柏格森

75、劳动是一切知识的源泉。作者:陶铸

76、下一个世纪的企业家将和我完全不同,因新世纪企业家的成功取决于科技和知识,而不是钱。

77、“中世纪‘性知识’的那片‘混沌’在医学研究、伦理观念演变和社会礼仪规则形成的诸种合力下激烈旋转,终于在离心作用下向两极分裂。一头清晰明亮,其主要星座是类似生殖系统生理学、分娩临床医学和性心理学这种连名称都理直气壮的科学专业,而另一头则由晦暗不明的尘粒构成,只有少数性情怪僻者才会对它们感兴趣,人们提起那一头的事物,使用‘色情’或者‘淫秽’这种本身就难以界定其含义的名称。”作者:小白出处:表演与偷窥

78、启迪,我觉得启迪这两个字,我认为知识是可以灌输的,但是人类的智慧是启迪的,是唤醒的。

79、知识的价值不在于占有,而在于使用作者:希腊谚语

80、学习知识要深刻理解,不要囫囵吞枣。

81、知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

82、国家为青年取得成功创造了得天独厚的条件,但是,路还要靠自己走。一个人如果总是自惭形秽,存在自卑心理,他永远是个失败者。当然,自信到成功的基础,是具有渊博的知识和脚踏实地的努力。

83、积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。作者:邓拓

84、我是炎黄的子孙,理所当然地要把所学到的知识,全部献给我亲爱的祖国。作者:李四光

85、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。作者:马克思

86、科学是人类的共同财富,而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。作者:科尔莫戈罗夫

87、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。作者:笛卡儿

88、书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。作者:凯勒

89、我们每个人就像是一个纸杯,知识、涵养像是杯里的水。别人不会看到你杯子里的水,能看到的只是你溢出的那一点点。

90、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

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