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振奋人心的句子运动会

来源：www.u522.com时间：2024年08月17日

运动会振奋人心的短句子

致铅球运动员

赞铅球运动员

壮硕的身躯与结实的手臂将力量凝聚在一点一声怒吼震破了紧张的沉寂

使出全力掷出的不止是铅球还有厚重的希冀

手里紧握那沉重的铅球，

那铅球上凝集了你的希望，

你的理想，

汇集全身的力量，推出理想，

推出希望，

铅球在空中闪亮，

理想在空中发光

弧线??

—致铅球运动员

一道优美的弧线划过眼前，

我不禁浮想连篇

这精彩的弧线啊

凝结着多少辛勤的汗水，

无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。

它是这般自然，又是如此完美，

没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。

我要永远将你留下

让我的心中印上一条弧线

致铅球运动员

铅球从你手里抛出，

在空中划过一条，

优美的抛物线。

铅球从空中划过，

落在竞赛场上，

留下一个精彩的痕迹。

每一次的投掷，

都是激情的展现；

每一次的落地，

都是努力的结果1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强

2你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

4踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

5、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

6、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

7、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，

8、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

9、就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

10、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

11、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄

12、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

13、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

14、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步

15、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，

16、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

17、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

18、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！

19、汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑

20、人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

描写运动会场面的句子段落

运动会

【好句】

运动场上人声鼎沸，各年级的同学一大早就来到了运动场上，有的在安排场地，有的在安放器材，有的在准备道具助威，忙得不亦乐乎。

随着宣布运动会的开始，各班队伍依次进入观众台坐下，等待马上就要来临的田径比赛。

参加铅球比赛的同学，他们顶着烈日，流着汗水，以矫健的英姿，用他们那有力的臂膀，将沉重的铅球奋力投出。

800米赛跑正在进行，跑道上的运动员如一匹匹矫健的奔马，你追我赶，跑道之外呐喊助威声彼起此伏，不绝于耳。

跳高跳远的同学拼尽全力，飞快地助跑，奋力起跳，跳了一次又一次，努力发挥最佳水平，力求超越自我。

不管失败还是成功，他们的奋斗精神永远感染着我们，他们都是我们心中的英雄，我们永远为他们喝彩。

跳高场地两边围着许多观众，运动健儿在一阵飞快的助跑后，从标志杆上面像鲤鱼跳龙门一样一跃而过，赢来了一阵阵喝彩声。

运动场上紧张、热烈的气氛感染着每一个人，参赛的同学沉住气，暗中蓄积力量，奋勇争先，围观的同学蹦着、跳着，使劲地高声喊着：“加油！加油！”

紧张的接力赛结束了，我们班虽然没拿到冠军，有些遗憾，但是在比赛过程中，我们班集体表现了团结合作，坚持不懈的精神，增强了我们每个人心中的集体荣誉感。

【好段】

金秋十月，天气格外晴朗，伴着振奋人心的音乐，全校师生聚集到运动场上，一个个精神饱满，脸带笑容，运动员身穿运动服，正在做热身运动，均是情绪激昂，信心满满，一场扣人心弦的运动会马上就要开始了。

振奋人心的《义勇军进行曲》回荡在校园上空，五位同学从队伍中走出，走在最前面的同学手抱着国旗，神情庄严，步伐整齐地走到旗杆下。随着旗手严谨的动作，五星红旗徐徐上升，随风飘扬，广播员声音响亮地宣布运动会开始。

女子1500米决赛马上就要开始了，我紧张地站在起跑线上，听到发令员“砰”的一声枪响，马上冲了出去，可还是慢了一步，两个同学已经冲在了我前面。一圈还没跑完，又有三位同学跑到我前面去了。我的脚下越来越沉重，比赛前的信心一下子消失得一干二净。“加油！加油！张晓琳！”正在这时，一阵响亮而熟悉的呐喊声远远传了过来，远远超过了其他的加油声。我脚下涌起了一股力量，加快速度向前冲去，超过了一个又一个，终于，我又跑到了第三。“加油！张晓琳！”声音更响亮了，我咬紧牙关，使出全身的力气，又超过了一位同学，以第二名的成绩冲过了终点线。虽然没有拿到第一，但是我却很高兴，在这次比赛中，我深切地感受到了团结的力量，同时，我明白了一个道理：在比赛中，我没有放弃，而是奋勇向前，竭尽全力，如果做其他事情也这样，那不是有更多成功的机会吗？

运动会开幕式正在进行，各年级的同学轮流上台表演，一时之间，精彩纷呈，掌声不绝于耳。轮到我们班表演节目了，同学们排好队，按预先排练的队形入场，先是整齐一致地做了一连串动作，接着要撑雨伞了，这是文娱委员颇具创意的环节，一把把彩色的雨伞打开，就像一朵朵美丽的花儿。我们的表演，迎来了一阵阵雷鸣般的掌声，许多同学在台下蹦着跳着喝彩。

接踵而来的是全校广播体操比赛，同学们穿着清一色的白色校服，排成整齐的队伍，随着广播口令响起，所有的同学昂首挺胸，跟着节奏，认真地做着每一个动作。整齐一致的动作，一张张洋溢着青春气息的脸，构成了运动场上一道亮丽的风景线。

“砰”的一声枪响，运动员们“嗖嗖”几声如离弦的箭一般向前冲去。

他们飞快地在跑道上你追我赶，奋勇争先。旁边的啦啦队憋足了劲喊：“加油！加油！”一个运动员猛然加速，冲在最前面，紧随其后的运动员不甘示弱，加了把劲，似流星赶月般冲向前，和第一个运动员并驾齐驱。啦啦队们的心悬起来了，目光紧紧跟随着两人，呐喊助威声越来越高，一阵盖过一阵。跑道上的两人互相竞争，互不相让，临近终点了，正当大家都以为两人将并列第一的时候，意外发生了，一个运动员突然重重摔倒在地，另一个运动员见了，并没有继续冲向终点，而是停下来扶起摔倒的运动员。

正在这时，后面的运动员嗖的一声超过了两人。他们虽然没有拿到冠军，但他们那互相竞争而又友爱的精神，受到大家热烈的赞扬。

第一次参加跳远比赛，我的心一阵紧张，咚咚地跳个不停，班上的同学都用鼓励的目光看着我，说：“加油！”我练习着跳了两次，与其他同学相比，跳得还是不错的，我渐渐有了信心。终于到了跳远正式比赛，首先由前面几位同学跳，他们跳完了我一看，心想：也不是很远嘛！我更有信心了。终于轮到我了，我一阵猛冲，冲到沙坑前，双腿用力一蹬，远远地落在沙子里。听着同学们高声的喝彩，我心头一阵狂喜，毫无疑问，我获得了这次跳远比赛的冠军。

扣人心弦的800米赛跑马上就要开始了，运动员站在起跑线上，两手撑地、重心前倾地半跪着，紧张地等待发令员发令。几乎在一声枪响的同时，运动员像一支支离弦的箭向终点射去。观众席上顿时像炸开了锅，啦啦队把所有的力气都用到了嘴上，呐喊声一阵高过一阵。他们的手上还拿着五花八门的道具，不停地拍着，敲着。

紧张的接力赛开始了，我们的对手是三班。一开始，我们班遥遥领先，但是轮到小东跑时，他跑得太急了，摔了一跤。虽然他爬起来就跑，还是被他们超过去了，我早早做好准备，等小东一跑到，我就接过棒，撒开脚丫不顾一切地冲到对面，把接力棒塞到小琳手上，我刚喘了几口气，小琳已跑出老远，将三班的同学甩在后面。

【名家好段欣赏】

长跑绝对丰富了我的生活，提高了我的生活质量，它是我生命中一道亮丽的彩虹，我从长跑中得到的远远多于我的付出。

——露丝·安德森

振奋人心的运动会

记叙文-格式手法

记叙文的基本特征：

1、特点：

以记叙为主要表达方式，综合其他表达方式；

以记人、叙事、写景、状物为主要内容；

通过描述人物、事件及状物、写景来表达一定的中心。

记叙文的语言的特点：准确，生动。

除此之外，记叙文还具有创造性、形象性、情趣性的特点。

2、六要素：

时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）

3、分类：

侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主。

侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点。

侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主。

侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀。

好的记叙文，结构上往往注意安排线索，巧设事件的“焦点”。所谓“焦点”，是指贯穿全文、凝聚文章题材的聚光点。有了焦点，主旨才会有显现，结构才会有疏密，选材才会进一步集中、优化。“焦点”的形式多种多样，大致可分为人、物、事、情四类。

给文章巧妙安置“焦点”，不仅使文章结构谨严，体现文章艺术集中和统—的美学原则，而且据此更能透视文章的思想内涵，往往能创造出歌德所说的“通过一种完整体向世界说话”的艺术境界。

所以记叙的线索：一般有以时间转移、一人、事、物、和感情为线索。

多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。如《藤野先生》，文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索（明线）外，还有作者爱国主度思想感情这一暗线。

4、顺序及特点：

常用的有四种——顺叙、倒叙、插叙、补叙。

顺叙—以事物发展的时间先后顺序记叙，以事物或观察的空间顺序记叙。→脉络清楚。

倒叙一先写结局，再追述事情的经过→埋下伏笔；直接清楚。

插叙—暂时中断中心事件的叙述，插入相关的另一事件的叙述→对缘由做补充；对人物做介绍。对主要情节起补充衬托作用。

补叙—与插叙基本相同，但内容更简洁、笔墨更简约。

5、方法：

（1、叙述：对事情原委、始末作直接的介绍、说明和交代，是基本的表达方式。

（2、描写：对人、事、物、景作具体形象的具体刻画和生动描摹。

①人物描写（肖像、语言、动作、心理）；

②景物描写（交代环境、烘托气氛、表达心理、抒发感情）；

③细节描写（细微、典型）

（3、夹叙夹议：记叙或描写中穿插分析或评论。

（4、抒情：对感受和感情的抒发、表达：

①直接抒情:直接抒发人物或作者的思想感情；

②间接抒情:通过记叙、描写或议论来抒发感情。

（4、说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。

（5、议论：根据作品写出自己的见解或道理。

除此之外，记叙文常用的表现手法有：描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情卒章显志、托物言志等。

6、层次划分方法：

（1、按事件和发展过程来划分，如《皇帝的新装》

（2、按空间转换来划分，如《老山界》

（3、按内容变化来划分，如《从百草园到三味书屋》

（4、按人物、场景变化来划分，如《分马》

（5、按感情变化来划分，如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂。

（6、按表达方式的变换来划分，如《一件珍贵的衬衫》，抒情—记叙—抒情、议论。

7、记叙的人称：

一般采用第一人称（真实可信）和第三人称（更加广泛），个别时候使用第二人称（更加亲切）。

以“我”的口吻或角度来叙述的是第一人称，如《小桔灯》《孔乙己》等。采用第一人称来写，便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感。

以第三人称的角度来叙述文章中的人物、事件、场景等，如《皇帝的新装》。其优点在于不受空间和时间的限制，能从更多的方面自由地叙述。

振奋人心的运动会作文300字

噢耶！今天终于盼到了第十四届运动会。瞧！个个昂首挺胸，面带微笑地走进了操场。

激动人心的开幕式到了。操场上密密麻麻，每个同学的脸上都充满着兴奋和激动：有的同学因激动和兴奋而使脸上红的发烫；有的同学因要开运动会而跳得八丈高；还有的同学因马上要开幕式而尖叫。在开幕式的时候，我们班拉开了红星，唱起了《红星闪闪》。完了后，我看见主席台的几位领导都在鼓掌，我也满怀信心的走出了主席台。

接下来是拔河跳绳接力袋鼠跳。我们先来说说拔河吧！在拔河的那一刻，我们班每个人都使出了吃奶的力气，虽然我们拔赢了五班，但是四班的胖子太多，我们就没有拔赢四班，得了第三名。我也明白了团结的力量真的很大。

袋鼠跳经过我们每天中午的训练，袋鼠跳我们拿到了第一名。每当我看到同学摔倒了，又勇敢的站起来，我感到他们很爱这个班级；每当我看到同学帮别人换袋子时，我感到他们很团结。

我很高兴来到了四三班。因为付出，我们班是全校第一。加油，骐骥中队！

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振奋人心的运动会

运动会搞笑的振奋人心的口号的广播稿

【-广播稿】

1、五三五三，非同一般!五三五三，勇攀高山!

2、三班、三班，猛虎出山。

3、山中猛虎，水中蛟龙，五二五二班，卧虎藏龙。

4、看我六二班，锐不可当。

5、六二班，猛虎出山，锐不可当。

6、竞速时代，六二班最帅，团结友爱，不可阻碍。

7、初三三班：扬帆把舵奋勇拼搏看我三班气势磅礴。

8、初一八班：七八七八精神焕发强身健体状态最佳。

9、七班脸皮厚，子弹穿不透。心狠又手辣，是人都害怕。

10、春风吹，战鼓擂，我们五二班怕过谁。

11、胜利和鲜花终将属于你们。踏上跑道，是一种选择。离弄起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

12、小学时代，五二班最帅，团结友爱，样样厉害。

13、五二班，魅力非凡，五二班，精彩无限。

14、五二班一支花，谁能赛过她;五二班一条龙，谁与我争锋。

15、五二班最威武，赛场猛如虎。

16、发型到位，气质高贵。我们呐喊，五二班万岁。

17、拿着菜刀砍电线，一路火花带闪电，敢反五二，天打雷劈!

18、三班三班，非同一班。先切七班，再踹八班。

19、五班五班，我是五班。再说一遍，我是五班。

20、我们的生命需要精彩。青春的你我，海洋中的风帆。

[运动会搞笑的振奋人心的口号的广播稿

振奋人心的运动会口号

1、前进，创造出一个又一个的奇迹。

2、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平!

3、青春无悔激情无限。

4、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

5、发扬体育精神，提高师生素质!

6、奋发拼搏勇于开拓。

7、内涵式开拓学校文化，特色化打造新中品质。

8、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子!

9、展现自我争创新高。

10、挥洒着青春的活力，放飞着希望和梦想!

11、青春没有失败，只要亮出风采!

12、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

13、文韬武略笑傲群芳。

14、发展体育运动，增强人民体质!

15、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意!

16、利剑出鞘倒海翻江。

17、顽强拼搏勇夺第一。

18、奥运精神永驻我心。

19、美丽新中，精彩校运。

20、团结拼搏展现自我。

21、磨砺意志奋发冲刺。

22、凌云赛场斗志昂扬。

23、顽强拼搏超越极限。

本文来自：逍遥右脑记忆/gaosan/56

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